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O SUBJETIVO E O OPERACIONAL NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasRESUMO: Apresentamos uma síntese dos resultados de uma investigação sobre a superação das dificuldades de aprendizagem de biologia, fundamentada na teoria da subjetividade e no socioconstrutivismo. A pesquisa intentou compreender a configuração subjetiva
Hanna Patrícia da Silva Bezerra +1 more
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REMAT, 2015 A presente pesquisa é resultado do trabalho de conclusão de curso de Marina Pacheco, sob orientação da professora Dra. Greice Andreis, no Curso de Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer algumas
Marina Buzin Pacheco +1 more
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O Papel do Médico na Abordagem de uma Criança com Dificuldades de Aprendizagem
Gazeta Médica, 2022 A dificuldade de aprendizagem constitui um dos principais motivos de referenciação à consulta de neurodesenvolvimento. Este problema, para além de afetar a criança, envolve também a família, escola e os profissionais de saúde.
Teresa Amaral Pinheiro +4 more
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Particularidades de operacionalização do cálculo mental nas dificuldades de aprendizagem
Obutchénie, 2020 O cálculo mental é uma tarefa ou actividade que recorre às operações cognitivas inerentes à funcionalidade psíquica do sujeito da acção. Objectivo: pesquisar particularidades de operacionalização que diferenciam alunos com e sem dificuldades de ...
Fernando Oliveira Pereira
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
LUMEN ET VIRTUSO presente artigo traz como discussão as dificuldades de aprendizagem nos anos inicias no ensino fundamental, visando uma compreensão dos obstáculos que os estudantes enfrentam nesta etapa do ensino. Buscamos nessa pesquisa, através de análises de estudos, identificar fatores que contribuem para a não aprendizagem.
Ana Claudia Zaneti Pereira +2 more
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Dificuldades de aprendizagem e autoconceito [PDF]
, 2005 Dissertação de mestrado em Educação Especial, especialidade de Dificuldades de ...
Miranda, Bernardino João Alves Carvalho de
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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As Dificuldades no Ensino-Aprendizagem das Ciências da Terra [PDF]
, 2008 O trabalho ora apresentado sobre o tema, Dificuldades no Ensino/Aprendizagem das Ciências da Terra, vem na sequência de uma investigação para apresentação de um trabalho científico do final da Curso em Geologia, constituindo um requisito parcial para ...
Vaz, Maria de Fátima Sousa Pereira
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Problema ou dificuldade de aprendizagem
, 2023 A aprendizagem é um processo complexo pode ser afetado por diversas variáveis desde fatores genéticos até contextos socioeconômicos. No entanto quando um aluno apresenta dificuldades de aprendizagem que não podem ser explicadas por essas condições é provável que ele esteja enfrentando um problema de aprendizagem.
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Psicologia Escolar e EducacionalEste estudo investigou as habilidades cognitivas de crianças com indicação de dificuldades de aprendizagem por seus professores. Participaram 60 crianças de ambos os sexos, idades de 7 a 10 anos, 30 sem indicação de dificuldades de aprendizagem e 30 com ...
Dalva Alice Rocha Mól +1 more
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