Results 21 to 30 of about 30,721 (209)

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS (2001-2011)

open access: yesRoteiro, 2015
Neste trabalho, descreve-se o processo de pesquisa com o qual se objetivou analisar as concepções de dificuldades de aprendizagem nas produções acadêmicas em educação (2001-2011).
Elaine Cristina Bortolatto Serafin   +1 more
doaj   +1 more source

Análise na rede pública estadual de ensino de Caxias do Sul das causas das dificuldades de aprendizagem em Matemática: percepção de professores e estudantes do 3º ano do ensino médio

open access: yesREMAT, 2015
A presente pesquisa é resultado do trabalho de conclusão de curso de Marina Pacheco, sob orientação da professora Dra. Greice Andreis, no Curso de Licenciatura em Matemática do IFRS, Campus Caxias do Sul. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer algumas
Marina Buzin Pacheco   +1 more
doaj   +3 more sources

O SUBJETIVO E O OPERACIONAL NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA [PDF]

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
RESUMO: Apresentamos uma síntese dos resultados de uma investigação sobre a superação das dificuldades de aprendizagem de biologia, fundamentada na teoria da subjetividade e no socioconstrutivismo. A pesquisa intentou compreender a configuração subjetiva
Hanna Patrícia da Silva Bezerra   +1 more
doaj   +1 more source

Dificuldades de aprendizagem matemática de alunos ingressantes na educação superior [PDF]

open access: yes, 2016
A percepção, como professores de Matemática da Educação Superior, das dificuldades dos alunos ingressantes no desenvolvimento das atividades matemáticas desencadeou a pesquisa apresentada neste trabalho. Ela é parte de uma pesquisa maior (MASOLA, 2014a),
Allevato, Norma Suely Gomes   +1 more
core   +2 more sources

Problema ou dificuldade de aprendizagem

open access: yes, 2023
A aprendizagem é um processo complexo pode ser afetado por diversas variáveis desde fatores genéticos até contextos socioeconômicos. No entanto quando um aluno apresenta dificuldades de aprendizagem que não podem ser explicadas por essas condições é provável que ele esteja enfrentando um problema de aprendizagem.
openaire   +2 more sources

Particularidades de operacionalização do cálculo mental nas dificuldades de aprendizagem

open access: yesObutchénie, 2020
O cálculo mental é uma tarefa ou actividade que recorre às operações cognitivas inerentes à funcionalidade psíquica do sujeito da acção. Objectivo: pesquisar particularidades de operacionalização que diferenciam alunos com e sem dificuldades de ...
Fernando Oliveira Pereira
doaj   +1 more source

O Papel do Médico na Abordagem de uma Criança com Dificuldades de Aprendizagem

open access: yesGazeta Médica, 2022
A dificuldade de aprendizagem constitui um dos principais motivos de referenciação à consulta de neurodesenvolvimento. Este problema, para além de afetar a criança, envolve também a família, escola e os profissionais de saúde.
Teresa Amaral Pinheiro   +4 more
doaj   +2 more sources

Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior   +10 more
wiley   +1 more source

Um estudo sobre as crenças de professores de ciências sobre dificuldades de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014As dificuldades de aprendizagem tornaram-se assuntos recorrentes no âmbito
Silva, Julisse Oker Savi da
core  

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesLUMEN ET VIRTUS
O presente artigo traz como discussão as dificuldades de aprendizagem nos anos inicias no ensino fundamental, visando uma compreensão dos obstáculos que os estudantes enfrentam nesta etapa do ensino. Buscamos nessa pesquisa, através de análises de estudos, identificar fatores que contribuem para a não aprendizagem.
Ana Claudia Zaneti Pereira   +2 more
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy