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Las emociones contraatacan en el aula de español [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2019
En la actualidad aprender español es, para muchos estudiantes universitarios, una tarea que conlleva ansiedad y que, a veces, supone una dificultad para lograr sus objetivos académicos.
Vieco, Mila
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Concepciones, procesos, estrategias, atribuciones causales y factores que intervienen en el aprender en la universidad. Un estudio en la carrera de Medicina

open access: yesDiálogos Pedagógicos, 2017
El aprendizaje es una temática central a la universidad. De allí que nos preguntamos si alumnos y profesores de 2do año de Medicina de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) tienen la misma concepción, si coinciden o no respecto de indicadores de un ...
Dra. Ida Lucía Morchio   +1 more
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ESTUDIO DEL SOLFEO ENTONADO EN EL CURSO DE LENGUAJE Y PERCEPCIÓN MUSICAL

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2018
La presente investigación tuvo como propósito determinar las estrategias de aprendizaje del solfeo entonado que emplean los estudiantes de la especialidad Educación Musical, en el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.
Julio Salas
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Aprendizaje, dificultad y función docente ¿Aprender cansa? ¿Enseñar agota?

open access: yes, 2008
Las palabras "dificultad" y "aprendizaje" suelen combinarse, juntas, al menos en uno de cada tres sintagmas: dificultad en el aprendizaje, dificultad y aprendizaje, dificultad de aprendizaje.
Mazzeo, Rosario
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ESTRATEGIA METODOLOGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA ODONTOLOGIA [PDF]

open access: yes, 2005
La enseñanza implica la generación de vínculos entre sujetos y conocimientos a través de estrategias que los articulen y que posibiliten promover el aprendizaje. Podemos afirmar que la enseñanza tiene una dimensión metodológica fundamental. Es decir que
TOSTI, SONIA
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Dificultades de aprendizaje - ED08 - 202102

open access: yes, 2021
Descripción: El curso de Dificultades de Aprendizaje está diseñado para brindar al estudiante de la carrera de Educación y Gestión del aprendizaje el conocimiento sobre los trastornos del aprendizaje y del neurodesarrollo en niños y niñas en contextos escolares, generando impacto en el desarrollo académico; busca que el estudiante adquiera un sustento ...
openaire   +1 more source

Colección básica SENA para aprendizaje de cocina: segunda parte. Unidades 8 a 15

open access: yes, 1975
El documento compila las unidades 8 a 15 de la serie “Colección básica SENA para aprendizaje de cocina” en las que se describen métodos de preparación de raíces, tubérculos, salmueras, marinadas, salsa y bases frías, así como servicios de desayuno, té ...

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Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales: diferencias según actividad de aprendizaje y motivación del alumnado

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2013
Este trabajo presenta resultados derivados de un proyecto de innovacion educativa, cuyo proposito ha sido describir las emociones experimentadas por el alumnado en distintas actividades de aprendizaje apoyadas en un entorno virtual.
Mª Angeles Rebollo-Catalán   +3 more
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Integration of a framework with a learning management system for detection, assessment and assistance of university students with reading difficulties

open access: yesRevista Escuela de Administracion de Negocios, 2015
Rev.esc.adm.neg La dislexia es una dificultad de aprendizaje común en estudiantes universitarios de habla hispana, que requiere de una atención especial por parte de las instituciones de educación superior para apoyar a los individuos afectados durante ...
Carolina Mejía Corredor   +2 more
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Estrategias efectivas para mejorar la dislexia en niños: una revisión sistemática

open access: yesAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería
Antecedente: La dislexia es un trastorno especifico de aprendizaje que impacta en la fluidez lectora como en la dificultad para deletrear, reconoce sonidos, asociar letras con las palabras y problemas con la escritura.
Dora Jenny Osorio-Gadea
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