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Concepciones, procesos, estrategias, atribuciones causales y factores que intervienen en el aprender en la universidad. Un estudio en la carrera de Medicina

open access: yesDiálogos Pedagógicos, 2017
El aprendizaje es una temática central a la universidad. De allí que nos preguntamos si alumnos y profesores de 2do año de Medicina de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) tienen la misma concepción, si coinciden o no respecto de indicadores de un ...
Dra. Ida Lucía Morchio   +1 more
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Estructuración y evaluación de las dificultades del aprendizaje de cuestiones de metrología de longitudes [PDF]

open access: yes, 2019
Preocupados por mejorar la calidad de nuestra enseñanza, lograr una más adecuada programación de sus contenidos y de alguna manera, autoevaluar nuestro cometido docente, hemos centrado nuestra experiencia en el capítulo relativo a la Metrología de ...
Rodríguez Guarnizo, Joaquín   +1 more
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El niño que no aprende ¿dificultad de aprendizaje o síntoma?

open access: yes, 2015
El presente es un ensayo que responde a la metodología artículo de reflexión no derivado de investigación, el cual permitirá un análisis e interpretación de la temática a partir del análisis de las referencias bibliográficas.El presente artículo, es una ...
Rendón Peláez, María Fernanda
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Dificultad de aprendizaje en los niños de 7 a 10 años que asisten a terapia del lenguaje de la Unidad de Rehabilitación de la Fundación Pediátrica Guatemalteca [PDF]

open access: yes, 2011
Determina que la dificultad de aprendizaje es una deficiencia que afecta en el desarrollo y conocimiento del ser humano desde su concepción hasta el momento de la muerte. El estudio se realizó en la Fundación Pediátrica Guatemalteca, ubicada en la 4ta.
De León Estrada de Recinos, Nalda Faviola
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ESTUDIO DEL SOLFEO ENTONADO EN EL CURSO DE LENGUAJE Y PERCEPCIÓN MUSICAL

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2018
La presente investigación tuvo como propósito determinar las estrategias de aprendizaje del solfeo entonado que emplean los estudiantes de la especialidad Educación Musical, en el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.
Julio Salas
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Aprendizaje, dificultad y función docente ¿Aprender cansa? ¿Enseñar agota?

open access: yes, 2008
Las palabras "dificultad" y "aprendizaje" suelen combinarse, juntas, al menos en uno de cada tres sintagmas: dificultad en el aprendizaje, dificultad y aprendizaje, dificultad de aprendizaje.
Mazzeo, Rosario
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Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales: diferencias según actividad de aprendizaje y motivación del alumnado

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2013
Este trabajo presenta resultados derivados de un proyecto de innovacion educativa, cuyo proposito ha sido describir las emociones experimentadas por el alumnado en distintas actividades de aprendizaje apoyadas en un entorno virtual.
Mª Angeles Rebollo-Catalán   +3 more
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Dificultades de aprendizaje - ED08 - 202102

open access: yes, 2021
Descripción: El curso de Dificultades de Aprendizaje está diseñado para brindar al estudiante de la carrera de Educación y Gestión del aprendizaje el conocimiento sobre los trastornos del aprendizaje y del neurodesarrollo en niños y niñas en contextos escolares, generando impacto en el desarrollo académico; busca que el estudiante adquiera un sustento ...
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Integration of a framework with a learning management system for detection, assessment and assistance of university students with reading difficulties

open access: yesRevista Escuela de Administracion de Negocios, 2015
Rev.esc.adm.neg La dislexia es una dificultad de aprendizaje común en estudiantes universitarios de habla hispana, que requiere de una atención especial por parte de las instituciones de educación superior para apoyar a los individuos afectados durante ...
Carolina Mejía Corredor   +2 more
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Perfiles de dificultades subjetivas de aprendizaje

open access: yes, 2016
Buscando la optimización de la tarea docente, se ha desarrollado una metodología didáctica apoyada en la presentación estructurada de los diferentes elementos de aprendizaje que integran una unidad dada. Aquí se trae, como ejemplo, la problemática relacionada con las leyes fundamentales de la química, la teoría atómica y la atómico-molecular, así como ...
Rodríguez Guarnizo, Joaquín   +1 more
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