Creación de materiales didácticos para la comprensión de nociones temporales en Ed. Infantil [PDF]
, 2015 El aprendizaje de las nociones temporales se debe comenzar a llevar a cabo en los primeros años de la infancia, debido a la complejidad tanto, de la enseñanza de las mismas, como la dificultad que entraña para los niños su comprensión y asimilación ...
Ayuela Maldonado, Rocío
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Caracterización del MTSK de los docentes en formación: aproximación desde sus concepciones sobre el KFLM y el KMLS [PDF]
, 2016 El objetivo de este estudio es caracterizar el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (Carrillo, Contreras, Climent, Escudero-Ávila, Flores-Medrano, & Montes, 2014) en el proceso de formación inicial de los futuros docentes de educació
Hernández, Francisco, Lizarde, Eugenio
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Algunas dificultades en el aprendizaje de las funciones, en el nivel secundario
Educación matemática, 1989 Las dificultades en el aprendizaje de las funciones que se comentan en este trabajo fueron detectadas a través de un cuestionario aplicado a alumnos de 1o. y 3o. de secundaria de algunas escuelas oficiales de París y del Liceo Franco Mexicano. Este último es una escuela francesa que funciona en México, D.F., con profesores franceses pero con una ...
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CITASEl presente estudio tiene como objetivo evaluar la forma cómo las empresas sociales de cuidado infantil con enfoque de género y trabajo asociativo, creadas por la Alcaldía de Medellín junto con la Secretaría de Mujeres para promover la autonomía ...
Jennifer Natali Cadena Fresneda +1 more
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Uso de tecnología en el aprendizaje de geometría con grupos de riesgo: un enfoque discursivo [PDF]
, 2013 Tomando el aprendizaje como participación en prácticas discursivas, presentamos un estudio sobre el aprendizaje de la Geometría en clases de secundaria con alumnado en situación de riesgo social.
Arnal-Bailera, Alberto, Planas, Núria
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Sistema de Enseñanza para Niños con Necesidades Especiales [PDF]
, 2008 Con el objetivo de explotar la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta educativa, el Ministerio de Educación y Ciencia crea el programa “Internet en el Aula”.
González Martínez, Angel Lucas +1 more
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EdutecLa redefinición de experiencias de aprendizaje a través de la tecnología de realidad aumentada, requiere de una visión amplia del proceso, que particularmente en el caso de la enseñanza de las ciencias, permita vincular las posibilidades de visualizar ...
Francisco Aguilar Acevedo +3 more
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Percepción de neurofobia en estudiantes de último año de Medicina en una universidad privada
Acta Neurológica Colombiana, 2017 INTRODUCCIÓN: Las neurociencias tienen un alto grado de dificultad en el pregrado; los estudiantes pueden percibir una sensación de neurofobia, definida como la poca afinidad o miedo hacia su aprendizaje y a la aplicación práctica de conocimientos
Jorge Restrepo +8 more
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Evaluación on-line del proceso de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto y sexto curso: auto-regulación y logro [PDF]
, 2016 El objetivo de este estudio ha sido poner a prueba un método de evaluación del proceso implicado en la resolución de problemas matemáticos, basado en la metodología de la Triple Tarea y en los principios del Aprendizaje Autorregulado.
Betts, Lucy +4 more
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Aprendizaje de los conceptos de área y perímetro de figuras geométricas básicas a través de la lúdica para potenciar el pensamiento espacial de niños sordos [PDF]
, 2016 El presente trabajo investigativo aborda como temática principal el desarrollo del pensamiento espacial en niños sordos, teniéndose en cuenta esto y las necesidades educativas particulares de los educandos de esta comunidad, el objetivo primordial es ...
Montoya, Reinaldo, Yepes , Elizabeth
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