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Polo del conocimientoEl presente artículo analiza la efectividad del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas en estudiantes de Educación Básica Superior, mediante la integración de herramientas digitales como Google ...
Víctor Roque López Vargas
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Estrategia didáctica para el aprendizaje de factorización en estudiante de básica superior
Código Científico Revista de InvestigaciónEl presente estudio aborda el impacto de la incorporación de recursos digitales, específicamente la plataforma Educaplay, en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Fiscal "Juan Montalvo - Cascajal".
Luis Emilio Figueroa-Chonillo +4 more
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Ansiedad a las Matemáticas y dificultad en el aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa secundaria de Puno 2024 [PDF]
El objetivo fue analizar la relación entre la ansiedad hacia las matemáticas y la dificultad en el aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa secundaria en Puno, 2024. El enfoque fue cuantitativo, tipo aplicado, diseño no experimental,
Marin Quispe, Tisbe Rosa
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Funciones ejecutivas y su relación con la teoría de la mente en niños con dificultades en el aprendizaje. [PDF]
, 2021 Identifica la relación entre el perfil de funciones ejecutivas y el funcionamiento de Teoría de la mente. Establece el perfil de funciones ejecutivas de niños con dificultad en el aprendizaje.
Campos Martínez, María Jimena
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Dificultades de aprendizaje escolar (DAE)
, 2010 Dificultades de aprendizaje escolar (DAE)/ Subtipos de trastornos específicos del aprendizaje (TEA)/ Dificultades para el aprendizaje de la lectura (dislexia)/ Dificultad en el aprendizaje de la escritura (Disgrafía)/ Trastorno de aprendizaje del cálculo
González F., Sandra Liliana +1 more
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Prevenir las dificultades lectoras: diseño y evaluación de un software educativo
Pixel-Bit, 2016 Se presenta el estudio realizado para diseñar un software didáctico dirigido al alumnado de Educación Infantil, cuya función es mejorar las dificultades identificadas como signos de riesgo para las dificultades lectoras.
Ainara Romero Andonegi +1 more
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Revista Española de PedagogíaPreocupados por mejorar la calidad de nuestra enseñanza, lograr una más adecuada programación de sus contenidos y de alguna manera, autoevaluar nuestro cometido docente, hemos centrado nuestra experiencia en el capítulo relativo a la Metrología de ...
Joaquín Rodríguez Guarnizo +1 more
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Neosapiencia. Revista especializada en Ciencias de la EducaciónEste artículo explora la integración del Modelo Diseño Universal para el Aprendizaje con tecnologías educativas emergentes a través de una revisión sistemática de literatura publicada entre 2018 y 2024 en bases de datos como ERIC, Scopus, IEEE Xplore y ...
Kevin Bolívar Fajardo Quezada +1 more
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Discalculía: Dificultad en el aprendizaje de las matemáticas
, 2018 Precisar las estrategias pedagógicas adecuadas que se pueden utilizar en los niños y niñas de grado tercero de la Institución Educativa San Francisco de Asís que presentan dificultad en el aprendizaje de la matemática (Discalculia).La presente ...
Brito Hurtado, Diana Milena
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Práctica de enseñanza del español coloquial en aula E/LE para brasileños
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 Para el estudiante de E/LE la expresión oral es una de las destrezas más difícilesde adquirir y, aunque adquiera un buen dominio de la lengua estándar, a la hora decomunicarse en el día a día, el estudiante encontrará la dificultad de ...
Marilene Cordulino da Silva
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