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Estrategias efectivas para mejorar la dislexia en niños: una revisión sistemática

open access: yesAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería
Antecedente: La dislexia es un trastorno especifico de aprendizaje que impacta en la fluidez lectora como en la dificultad para deletrear, reconoce sonidos, asociar letras con las palabras y problemas con la escritura.
Dora Jenny Osorio-Gadea
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Dificultades de aprendizaje en escolares no asociados a la discapacidad

open access: yesPensamiento Americano, 2018
Esta investigación científica-educativa centra su interés en identificar las dificultades de aprendizaje no asociadas a la discapacidad en la Unidad Educativa Fiscomisional La Salle, de la ciudad de Azogues, en niños de sexto y séptimo año
Rosa Esperanza Chabla Sarabia   +1 more
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El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias: reflexión y acción como facilitadores del aprendizaje

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2019
Se aborda un estudio de caso de una profesora de Enseñanza Secundaria de ciencias experimentales a lo largo del tiempo en diferentes periodos. El ámbito de estudio se centra en el aprendizaje escolar y los obstáculos en el proceso de enseñanza ...
Bartolomé Vázquez Bernal   +2 more
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Condicionantes de la reflexión en el aprendizaje de lenguas extranjeras

open access: yesPhilologia Hispalensis, 2020
Desde la Ilustración, las consideraciones en torno a la reflexión se hicieron ex negativo, describiendo sus condicionantes. Al abordar la reflexión en el aprendizaje de lenguas extranjeras, por tanto, no se pueden aplicar las definiciones filosóficas sin
Lennart T. Koch
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Evaluación de las dificultades en el aprendizaje de la Física

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 1979
Durante varios cursos académicos venimos incluyendo en nuestra programación de Física para alumnos de Escuelas Universitarias del Profesorado de E.G.B. una serie de capítulos que estimamos básicos para la formación del mismo, tales como el estudio, en su vertiente eminentemente práctica, de la Metrología de longitudes, de masas, de volúmenes, etc. Como
Joaquín Rodríguez Guarnizo   +1 more
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Aprendizaje conceptual de las leyes de Newton mediante secuencias didácticas con simulaciones en realidad aumentada

open access: yesEdutec
La redefinición de experiencias de aprendizaje a través de la tecnología de realidad aumentada, requiere de una visión amplia del proceso, que particularmente en el caso de la enseñanza de las ciencias, permita vincular las posibilidades de visualizar ...
Francisco Aguilar Acevedo   +3 more
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El aprendizaje como condición contemporánea

open access: yesPedagogía y Saberes
En el campo de la pedagogía no se ha trabajado de manera suficiente el concepto de aprendizaje, mientras en el discurso amplio sobre la educación de las décadas recientes este concepto ha sido dominante. Incluso, se afirma que la educación fue desplazada
David Andrés Rubio-Gaviria
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Las dificultades de aprendizaje en el contexto educativo

open access: yes, 2008
Comunicación presentada en el V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro, Oviedo, 23-25 abril 2008.
Tortosa Ybáñez, María Teresa   +2 more
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Dificultades en el aprendizaje de la multiplicación en Educación Primaria

open access: yes, 2022
Hoy en día las Dificultades en el Aprendizaje de las Matemáticas siguen existiendo, y es por ello que tanto padres como docentes debemos conocer y saber de qué forma manejar las situaciones que dichas dificultades van surgiendo a lo largo del desarrollo escolar. En este trabajo, vamos a ver cuáles son las dificultades más comunes que tienen los alumnos,
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