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Práctica de enseñanza del español coloquial en aula E/LE para brasileños

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012
Para el estudiante de E/LE la expresión oral es una de las destrezas más difícilesde adquirir y, aunque adquiera un buen dominio de la lengua estándar, a la hora decomunicarse en el día a día, el estudiante encontrará la dificultad de ...
Marilene Cordulino da Silva
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El papel del docente ante las dificultades detectadas en el aprendizaje del concepto de variación [PDF]

open access: yes, 2009
En el presente artículo se muestran los resultados preliminares de una investigación, cuya intención es detectar los obstáculos que dificultan el aprendizaje de estudiantes de ingeniería del Instituto Politécnico Nacional en el tema variación.
Ruiz, Elena Fabiola, Viveros, Karina
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ESTUDIO DEL SOLFEO ENTONADO EN EL CURSO DE LENGUAJE Y PERCEPCIÓN MUSICAL

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2018
La presente investigación tuvo como propósito determinar las estrategias de aprendizaje del solfeo entonado que emplean los estudiantes de la especialidad Educación Musical, en el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.
Julio Salas
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Estrategias didácticas: dificultad o fortaleza en el aprendizaje de los estudiantes en el trabajo con fracciones algebraicas [PDF]

open access: yes, 2016
El propósito de esta investigación es establecer las fortalezas y debilidades que traen consigo las diferentes estrategias que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje, con respecto a la formulación y desarrollo de operaciones ...
Amaya, Tulio   +4 more
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Algunas consideraciones sobre el aprendizaje del álgebra lineal en ambientes de semipresencialidad: una visión desde los estudiantes de Ingeniería de Producción de la UCLA

open access: yesDissertare: Revista de Investigación en Ciencias Sociales, 2016
El Álgebra Lineal es una de las ramas de la matemática  cuya  enseñanza  y  aprendizaje constituye un proceso complejo en distintas carreras, particularmente aquellas vinculadas a la ingeniería.
Erik Cáseres
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Aprendizaje de conceptos complejos en Oceanografía a través del diseño de aplicaciones en Matlab: Una estrategia para motivar al alumnado e introducirlo en la programación [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabajo pretende resolver un problema detectado en el alumnado de la asignatura Oceanografía Física del Grado en Ciencias del Mar. Dicho problema está relacionado con la dificultad del alumnado actual para sentirse motivado ante el aprendizaje de ...
Gómez, Igor   +2 more
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APRENDIZAJE COOPERATIVO SOBRE LA PRÁCTICA CLINICA EN ENFERMERÍA: EVALUACIÓN DE DOCENTES

open access: yesTexto & Contexto Enfermagem, 2011
El proyecto se desarrolló entre las Universidades de Córdoba y A Coruña en España y consistió en una experiencia de aprendizaje cooperativo intercultural e Interuniversitario con alumnos/as del primer curso de la Diplomatura de Enfermería que estaban ...
María-Aurora Rodríguez Borrego   +2 more
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El autoconocimiento como eje de la formación [PDF]

open access: yes
El autoconocimiento quizá sea la dificultad de aprendizaje mayor y peor diagnosticada, y el más desapercibido fracaso educativo del ser humano. Este artículo, cuyo enfoque se sitúa en el paradigma complejo-evolucionista, intenta contribuir a su ...
Herrán Gascón, AGUSTÍN DE LA
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Las hipótesis previas para la enseñanza de la estadística básica en la universidad [PDF]

open access: yes, 2008
En distintas carreras universitarias se imparte un primer curso de Estadística (en su mayoría primero y único), donde se contemplan contenidos básicos de estadística descriptiva, probabilidad y temas de inferencia.
Anido, Mercedes, Terán, Teresita
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Algunas dificultades en el aprendizaje de las funciones, en el nivel secundario

open access: yesEducación matemática, 1989
Las dificultades en el aprendizaje de las funciones que se comentan en este trabajo fueron detectadas a través de un cuestionario aplicado a alumnos de 1o. y 3o. de secundaria de algunas escuelas oficiales de París y del Liceo Franco Mexicano. Este último es una escuela francesa que funciona en México, D.F., con profesores franceses pero con una ...
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