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Experiencias de recuperación de las dificultades en lectura en el 3º de E.G.B [PDF]
, 1994 El tema centra de la tesis es controlar el valor operativo de un modelo de intervención educativa para reformar o recuperar los aprendizajes básicos de la lectura dentro del proceso normal de enseñanza/aprendizaje que se desarrolla en el aula (en horario escolar y con la participación activa de los profesores).
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Diseño de un club de lectura fácil para jóvenes con transtorno [PDF]
, 2017 Treballs Finals de Grau d'Informació i Documentació, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Andreu SuléEl trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que puede
Fernández Ruiz, Sara
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Lectura de pictogramas por estudiantes chilenos de Educación Primaria [PDF]
, 2017 En este trabajo estudiamos las respuestas y el nivel de lectura que alcanza un grupo de 380 estudiantes de 6º grado de Educación Primaria de Chile sobre pictogramas.
Arteaga, Pedro +2 more
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Conocimiento fonológico, denominación rápida y memoria fonológica en sujetos españoles [PDF]
, 2016 El objetivo de este estudio es comprobar si existen diferencias en algunos predictores cognitivos de la lectura (conocimiento fonológico, denominación rápida alfanumérica y no alfanumérica, y memoria fonológica) entre los seis y a los siete años en ...
Díaz-Giráldez, Félix +2 more
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El concepto de "diáthesis parà phýsin" (estado preternatural) en la patología de Galeno [PDF]
, 1983 La traducción de un término antiguo resulta siempre complicada. Su proceso de comprensión refleja las dificultades a las que nos vemos sometidos los historiadores, pues las variaciories que el tiempo ocasiona nos dan una acepción desfigurada en la ...
Moreno Rodríguez, Rosa María
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Desafíos de la Comprensión Lectora Frente al Hipertexto en Adultos: Una Revisión Bibliográfica
Revista de PsicologíaEl objetivo del artículo es discutir las contribuciones más relevantes de la última década en relación a la comprensión lectora en formato hipertexto, en población adulta sin dificultades de lectura y en su idioma materno.
Ana Alejandra Fuentes Cuiñas
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OcnosEl objetivo de este estudio consiste en comparar las características de la lectura en español en niños disléxicos y lectores neurotípicos en base a sus movimientos oculares, según las distintas variables que los caracterizan: tiempo de lectura, número y duración de fijaciones, amplitud, duración y velocidad de sacadas, número de regresiones y distancia
Karina-Viviana Rodríguez +4 more
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Análisis y evaluación de la didáctica con base en lectura digital en el marco PISA: el caso de España [PDF]
, 2013 La competencia en lectura digital es una necesidad de la sociedad actual inmersa en un contexto mediado por las tecnologías y los procesos ciberlingüísticos.
Vázquez Cano, Esteban
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La Lectura reflexiva de textos técnicos y científicos en la Universidad. [PDF]
En la enseñanza universitaria se transmiten contenidos disciplinarios específicos, considerando que los alumnos tienen que comprender y entender el contenido de lo que leen.
Savio, Marcelo E. +2 more
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