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Unterricht am Krankenbett: allgemeine und fächerspezifische Dozentenmerkmale, Kriterien der Patientenauswahl und Schwierigkeiten [Bedside Teaching: general and discipline-specific teacher characteristics, criteria for patient selection and difficulties] [PDF]

GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, 2013
[english] Objective: With regard to bedside teaching (BST), which has an important function in medical education for practicing history taking and clinical examination, only few studies can be found which define recommendations for its realization ...
Harendza, Sigrid, Dybowski, Christoph
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Unterstützungsbedarfe Hochschullehrender in Lehramtsstudiengängen und Weiterbildungsangebote im ‹digitalen› Sommersemester 2020

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die pandemiebedingten Veränderungen des Hochschulbetriebs im Sommersemester 2020 forderten Hochschuldozierende hinsichtlich ihrer digitalisierungsbezogenen Kompetenzen heraus.
Mariane Liebold, Verena Odrig, Juliane Tolle, Christine Dallmann, Nadine Schaarschmidt   +4 more
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Zusammenhänge zwischen der Mediennutzung Studierender und ihrer Dozierenden an deutschen Hochschulen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die wachsende gesellschaftliche Bedeutung von Digitalisierung zeigt sich in den letzten Jahren auch durch die zunehmende Etablierung digitaler Strukturen innerhalb der deutschen Hochschulen.
Annalisa Biehl, Kris-Stephen Besa
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Promoting reflective practice in an infant and early childhood training program

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 4, Page 451-465, July 2023., 2023
Abstract Reflective practices provide a supportive base through which preservice infant and early childhood teachers and allied professionals can achieve knowledge, skills, and professional dispositions to support young children and their families. This paper is a program description that describes the rationale for infusing reflective practices into ...
Caitlin Lombardi, Anne Bladen, Mary Tabb Foley, Meg Galante‐DeAngelis, Kim Larrabee, JoAnn Robinson   +5 more
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Nachhaltigkeit in der Bioverfahrenstechnik Sustainability in Bioprocess Engineering

Chemie Ingenieur Technik, Volume 94, Issue 8, Page 1061-1070, August 2022., 2022
Nachwuchswissenschaftlerin Dr.‐Ing. Dorina Strieth von der TU Kaiserslautern gibt Einblick in die aktuellen Forschungsfragen mit Bezug zur Nachhaltigkeit. Neben ihren aktuellen Forschungs‐ und Lehraktivitäten berichtet sie über die Notwendigkeit des Wissenstransfers in die Zivilgesellschaft.
Dorina Strieth
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Virtualisierung verfahrenstechnischer Prozesse – Experimentiertechnik in der Lehre Virtualization of Process Engineering – Experimental Technology in Teaching

Chemie Ingenieur Technik, Volume 93, Issue 12, Page 1887-1897, Dezember 2021., 2021
Juniorprofessorin Sulamith C. Frerich von der Ruhr‐Universität Bochum (RUB) gibt Einblick in aktuelle Forschungsfragen im Sinne der Nachhaltigkeit. Ihre Schwerpunkte liegen in der Verarbeitung und Charakterisierung von Kunststoffen in Gegenwart von verdichteten Gasen, wobei sie die Prozesse unter Einsatz numerischer Simulationen optimiert.
Sulamith C. Frerich
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Aus der (Haut‐)Arztpraxis in den Hörsaal: Ein innovatives praxisorientiertes mediengestütztes Lehrprojekt mit überregionalen interdisziplinären Nutzungsoptionen

JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 19, Issue 5, Page 694-706, May 2021., 2021
Zusammenfassung Hintergrund Die Vermittlung praxisrelevanter Kenntnisse und Fertigkeiten steht im Fokus einer modernen medizinischen Lehre. Ziel des Lehrprojektes ist, Medizinstudierenden mit innovativen Methoden wichtige dermatologische Lernziele zu vermitteln.
Linda Marlen Wittbecker, Regina von Spreckelsen, Thyra Caroline Bandholz, Friedrich‐Wilhelm Lehmhaus, Thomas Schwarz, Regine Gläser   +5 more
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Nachnutzung aufgezeichneter Online-Vorlesungen als internationalisierte Lehrvideos

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2021
Die Coronapandemie brachte Kontakt- und Reisebeschänkungen mit sich. Dadurch mussten Dozierende ihre Lehre in den virtuellen Raum verlagern und Reisen an internationale Partnerhochschulen für Lehrzwecke absagen.
Michael Klenner, Frank Grimm, Sven Hellbach   +2 more
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Postkoloniale Literatur, Kanondebatten und deren Relevanz für das Anglistik-Studium und den Englischunterricht in Deutschland

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023
Dieser Beitrag bietet einen Überblick über das Verhältnis anglophoner postkolonialer Literatur zum Kanon und zu verschiedenen Kanondebatten von den 1960er-Jahren bis heute und geht auf deren Relevanz für Lehrende und Dozierende in Deutschland ein, um ...
Gigi Adair
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Videobasierte Fallarbeit zu kompetenzorientiertem Bewegungs- und Sportunterricht

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
Die Einführung kompetenzorientierter Lehrpläne impliziert für Fachdidaktik-Dozierende, angehende Lehrpersonen auf das Planen und Durchführen kompetenzorientieren Unterrichts vorzubereiten.
Vera Molinari, Fabian Rindlisbacher
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