Results 51 to 60 of about 788 (189)
Professionelle Praxisprojekte (Band 7) [PDF]
, 2021 132 junge Studierende berichten über ihre innovativen Praxisprojekte: wissenschaftlich fundiert, verständlich, mit zahlreichen sofort einsetzbaren Modellen – für Dozierende, Studierende und Professionals: jeder Beitrag komprimiert auf sechs Seiten ...
Büsching, Thilo
core
Mediennutzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung - eine Umfrage in der deutschsprachigen Schweiz
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2003 Die Dozierenden sämtlicher Lehrerbildungsstätten der deutschsprachigen Schweiz wurden mittels einer internetgestützten Umfrage zum Ausmass ihrer gegenwärtigen Mediennutzung und ihren diesbezüglichen Einstellungen befragt.
Dominik Petko +2 more
doaj +1 more source
Theoriebasierte Fallreflexion (TFR) im Praxissemester
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2020 Der systematischen Reflexion von Praxiserfahrungen anhand von Theorie wird in der Lehrerinnenbildung ein besonders hoher Stellenwert zugeschrieben. Auf Makroebene wurde durch die Einführung des Praxissemesters in NRW auf der einen Seite ein wichtiger ...
Sabrina Bonanati +2 more
doaj +1 more source
Blended Assessment: Mündliche und elektronische Prüfungen im klinischen Kontext
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Die Curriculumsreform in der Tiermedizin und die Einführung des „praktischen Jahres“ an der Tierärztlichen Hochschule Hannover machten es notwendig, die klinischen Prüfungen in zwei Teilen durchzuführen. Eine Kombination aus schriftlicher und mündlicher
Jan P. Ehlers +5 more
doaj +1 more source
Schweizerische Zeitschrift für BildungswissenschaftenHochschuldozierende beeinflussen massgeblich die Kompetenzentwicklung angehender Lehrpersonen und sollen sowohl berufspraktisch als auch wissenschaftlich qualifiziert sein.
Melanie Elderton +2 more
doaj +1 more source
, 2022 Fallstudien sollen theoretische Lerninhalte zu Konzepten von Business Intelligence und Data Warehousing veranschaulichen und in einen praxisnahen Kontext bringen. Außerdem sollen Studierende umsetzungsorientierte Kompetenzen mit praxisrelevanten Systemen
Hagen, Tobias
core +1 more source
Partnerschaftliche Zusammenarbeit in der Hochschullehre. Analyse von Mehrwert und Herausforderungen
Zeitschrift für HochschulentwicklungIn einem Entwicklungsprojekt zur Stärkung des doppelten Kompetenzprofils arbeiteten je 20 zusatzqualifizierte Praxislehrpersonen und Dozierende verschiedener Fachbereiche einer Pädagogischen Hochschule in Lehrveranstaltungen im Tandem zusammen.
Samuel Krattenmacher +3 more
doaj +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015 «Glaubensbestände» sind Ansammlungen von Überzeugungen. Ihnen wird in der Diskussion um professionelles Können von Lehrpersonen handlungsleitende Kraft beigemessen.
Horst Biedermann +2 more
doaj +1 more source
, 2021 Kley T, Wicker P. Der Blick auf Employability im universitären Sportmanagementstudium aus Studierenden- und Dozierendenperspektive. Sciamus – Sport und Management.
Wicker, Pamela, Kley, Theresa
core +1 more source
Zwischen digitaler Unterstützung und gläsernen Studierenden
Medienimpulse, 2018 Die Analyse von lerner- oder lernprozessbezogenen Daten gewinnt im Hochschulbereich immer mehr an Bedeutung. Die 'Learning Analytics' wurden bereits 2011 als eine der Schlüsseltechnologien für zukünftige Lehr- und Lernansätze identifiziert, sind aber in ...
Martin Mandausch +2 more
doaj +1 more source