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Digitale Lehre in der Medizin in Zeiten einer globalen Pandemie : Chancen und Herausforderungen für Dozierende und Studierende am Beispiel der Anästhesiologie

, 2022
166 Seiten ; Illustrationen ...
openaire   +3 more sources

Die 9-Felder-Kompetenzmatrix als phasenübergreifendes Modell zur Digitalen Kompetenz

Herausforderung Lehrer*innenbildung
Durch die zunehmende Digitalisierung in allen Lebensbereichen entstehen auch neue Herausforderungen und Anforderungen, um sowohl Lehrende als auch Lernende insbesondere in Bildungseinrichtungen auf das Leben in der digitalisierten Welt vorzubereiten ...
Aida Mesanovic-Voigt, Angelika Preisfeld
doaj   +1 more source

[Portfolio-based learning in surgery : Making competencies "visible"]. [PDF]

Chirurgie (Heidelb), 2023
Herbstreit S, Hille L, Rademacher F, Burggraf M, Mester B, Dudda M.   +5 more
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Medical education in times of COVID-19: survey on teachers' perspectives from a German medical faculty. [PDF]

GMS J Med Educ, 2021
Herrmann-Werner A, Erschens R, Zipfel S, Loda T.   +3 more
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[Cooperative planning of measures to promote physical activity : New paths for expanding capabilities-results from the Capital4Health research consortium]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Gelius P, Brandl-Bredenbeck HP, Hassel H, Loss J, Sygusch R, Tittlbach S, Töpfer C, Ungerer-Röhrich U, Pfeifer K.   +8 more
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[Student mental health under conditions of online university classes in the wake of the COVID-19 pandemic-quantitative and qualitative findings]. [PDF]

Pravent Gesundh, 2023
Giesselbach L, Leimann J, Bonner C, Josupeit J, Dieterich S, Quilling E.   +5 more
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Die Unterstützung leserseitiger Verstehens- und Wissensbearbeitung beim Schreiben in der fremden Wissenschaftssprache Deutsch am Beispiel von koordinierenden Ausdrücken

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020
Akademisches Schreiben ist an Universitäten in Italien nicht sehr verbreitet. Eine Ausnahme bilden Dozierende, die u.a. im Fach Deutsch, Studierende dazu bringen, eine (vor)wissenschaftliche Arbeit in der Fremdsprache zu verfassen.
Antonella Nardi
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[Virtual IT-Student-Capstone-Projects-A field report and recommendation for action]. [PDF]

HMD Prax Wirtsch Inform, 2021
Hofer J, Knackstedt R.
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Game Based Learning und Serious-Game-Entwicklung in einem interdisziplinären, projektbasierten Kooperationsseminar

Medien im Deutschunterricht
Der Beitrag plädiert am Beispiel eines Pilotprojekts dafür, Game Based Learning in einer Kombination der Perspektiven professioneller Spiele-Entwicklung und fachlich wie wissenschaftlich fundierter Didaktik zu gestalten – auch im Rahmen der Lehrkräfte ...
René Barth, Sarah Stumpf, Michael Baur, Gunhild Berg   +3 more
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Did video kill the XR star? Digital trends in medical education before and after the COVID-19 outbreak from the perspective of students and lecturers from the faculty of medicine at the University of Ulm. [PDF]

GMS J Med Educ, 2021
Speidel R, Schneider A, Körner J, Grab-Kroll C, Öchsner W.   +4 more
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