Results 81 to 90 of about 4,019 (225)
Zwischen digitaler Unterstützung und gläsernen Studierenden
Medienimpulse, 2018 Die Analyse von lerner- oder lernprozessbezogenen Daten gewinnt im Hochschulbereich immer mehr an Bedeutung. Die 'Learning Analytics' wurden bereits 2011 als eine der Schlüsseltechnologien für zukünftige Lehr- und Lernansätze identifiziert, sind aber in ...
Martin Mandausch +2 more
doaj +1 more source
Effizienter Erwerb chirurgischer Basistechniken durch "blended learning" [PDF]
, 2018 Zusammenfasssung: Hintergrund: Große Studierendenzahlen und heterogene Dozierende erschweren einheitliche Kursgestaltungen und die objektive Standardisierung von Prüfungen im chirurgischen Fertigkeitstraining.
Farhadi, J. +5 more
core
Modularisierung der Berufspraktischen Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Rorschach. Die Balance zwischen inhaltlicher Schwerpunktsetzung und Zerstückelung [PDF]
, 2006 Mit der Modularisierung der Berufspraktischen Studien bieten sich gute Möglichkeiten, die Fachdidaktik und die Fachwissenschaft direkter als bisher an den Praktika zu beteiligen.
Bosshart, Susanne
core +2 more sources
Dialogische Praxis- und Wissensentwicklung in der Sozialen Arbeit : Positionspapier zum Prozessmodell PROXI [PDF]
, 2015 In Zusammenarbeit mit Esther Forrer Kasteel und Karin Werner.Das vorliegende Working Paper zeigt den Prozess der Modellentwicklung PROXI (Dialogische Praxis- und Wissensentwicklung) am Departement Soziale Arbeit der ZHAW auf.
Riedi, Anna Maria
core +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2011 Wirft man einen ersten Blick auf die Integration von E-Learning in Hochschulen, so scheinen die ersten «goldenen Jahre» des massiven Aufbaus vorbei zu sein: E-Learning-Kurse wurden entwickelt und evaluiert, Supporteinrichtungen aufgebaut, Dozierende ...
Mandy Schiefner-Rohs
doaj +1 more source
, 2015 Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
Dybowski, C, Harendza, S
openaire +2 more sources
Hochschule als Ort des Selbststudiums: Spielräume für selbstgesteuertes Lernen [PDF]
, 2015 The fact that the periods of self-study at universities are significantly higher than at middle-schools requires a change in teaching and learning behaviour.
Messner, Helmut +2 more
core
Entwicklung eines E-Portfolio-unterstützten Seminars zur Förderung der Reflexionskompetenz pädagogischer Professionals [PDF]
, 2016 Gegenwärtig ist E-Portfolioarbeit in Bildungsplänen, Schul- und Studienordnungen sowie in der universitären Aus- und Weiterbildung von Lehramtsstudierenden vorzufinden.
Rachbauer, Tamara
core +1 more source
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009 Seit 2002 können Dozierende der Universität, der ETH sowie der PH Zürich ein Zertifikatsprogramm absolvieren, das sich auf die Förderung von E- Kompetenz für Hochschullehrende konzentriert.
Benno Volk, Stefan Keller
doaj +1 more source
, 2016 Die wissenschaftliche Ausbildung ist ein wesentliches Ziel des Medizinstudiums. Im Kontext der Wissenschaftskompetenz (WK) werden Begriffe wie Wissenschaftliches Denken, Arbeiten und Handeln differenziert. Einheitliche Definitionen sowie Erhebungen zum Verständnis dieser Begriffe seitens der Dozierenden[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben
Schwoerer, A +6 more
openaire +2 more sources