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REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA A PARTIR DAS PRODUÇÕES DO GT04 DA SBEM
Educação em Revista, 2022 RESUMO: Este artigo é uma análise interpretativa de caráter bibliográfico. Tem por objetivo, estabelecer interlocução entre cinco pesquisas de autoria de membros do Grupo de Trabalho Educação Matemática no Ensino Superior (GT04), da Sociedade Brasileira ...
GABRIEL LOUREIRO DE LIMA +1 more
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Boletim GEPEM, 2018 O texto apresenta um projeto de investigação em desenvolvimento, que tem como objetivo verificar se o Currículo Oficial de Matemática do Estado de São Paulo, implementado em 2008, conseguiu provocar as necessárias transformações na cultura profissional ...
Antonio Marcos Emiliano +2 more
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Ensino de conteúdos curriculares de Matemática ligados com a árvore africana baobá
Revista Insignare Scientia, 2022 Neste artigo estão apresentados alguns recortes de uma pesquisa modalidade qualitativa que busca por modos de incorporar elementos da cultura africana em aulas de matemática nos anos finais do Ensino Fundamental.
Noelly Susana Goedert de Souza +4 more
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Boletim GEPEM, 2009 Este é o Boletim Gepem do primeiro semestre de 2009. Constituem temáticas deste fascículo: a educação algébrica, a construção de demonstrações em um ambiente de geometria dinâmica, o ensino de integral imprópria, a resolução de problemas, o uso da ...
Marcelo Almeida Bairral
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Educação Algébrica e a Resolução de Problemas: a Proposta de Interatividade do Salto Para o Futuro
Boletim GEPEM, 2003 O presente texto apresenta a proposta da série de programas Educação Algébrica e Resolução de Problemas do “Salto para o Futuro” da TV Escola.
Monica Rabello De Castro
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Produto educacional sobre educação algébrica escolar: pensamento algébrico, linguagem, generalização
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2018 Este texto discute algumas das principais questões relativas ao ensino e à aprendizagem da álgebra na escola básica, de acordo com a literatura especializada, tendo em vista a formação do professor que ensina matemática na Educação Básica.
Juliano Pereira da Silva +1 more
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Dando movimento ao pensamento algébrico
Zetetiké, 2009 Este artigo discute os procedimentos e as elaborações de alunos de um curso de Pedagogia vivenciadas, durante o desenvolvimento de duas atividades de ensino, fundamentadas na perspectiva lógico-histórica, durante a pesquisa de Doutorado que desenvolvemos
Anna Regina Lanner de Moura +1 more
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Boletim GEPEM, 2009 O presente artigo apresenta um estudo da produção escrita de alunos da 4ª e 8ª séries¹ do Ensino Fundamental e da 3ª série² do Ensino Médio, na questão comum da Prova de Questões Abertas de Matemática da AVA-2002, a respeito do pensamento e da linguagem
João Ricardo Viola dos Santos +1 more
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Currículo de estrutura algébrica grupo: análise preliminar de um livro didático
Tangram, 2018 Neste artigo temos como objetivo apresentar uma análise preliminar do capítulo sobre estrutura algébrica grupo do livro Álgebra Moderna empregado em cursos de Licenciatura em Matemática.
Ana Paula Teles de Oliveira +1 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2016 Nosso objetivo neste artigo é apresentar a possibilidade de utilização de itens de avaliações externas à escola para análise dos erros e dificuldades dos alunos em questões de Álgebra.
Alessandro Gonçalves +1 more
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