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A abordagem ciência-tecnologia-sociedade no Exame Nacional do Ensino Médio
AmbienteA abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) consolida-se como uma perspectiva educacional com ampla influência na educação científica mundial. No Brasil, essa abordagem está anunciada em diversos documentos curriculares, como a Base Nacional Comum ...
Carolina Barbutti Felippe Toledo +2 more
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Advanced Energy and Sustainability Research, Volume 7, Issue 2, February 2026.This study presents a novel structural electrolyte reinforced with glass fiber and a polyvinyl alcohol/epoxy matrix incorporating optimized lithium salt and ceramic nanofiller. Its multifunctionality—mechanical, electrochemical, and thermomechanical—is evaluated using various characterization techniques.
Maryam Niazi +5 more
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Aproximações entre ciência-tecnologia-sociedade e os temas transversais no livro didático de matemática do ensino fundamental de 5a. a 8a. séries [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEste trabalho focaliza o modo como os Temas Transversais meio ambiente e saúde são tratados em livros didáticos de matemática ...
Lima, Claudine Assumpção
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Indagatio Didactica, 2016 Os estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na área de Ensino e Educação vêm crescendo no Brasil. Com o aumento do número de pesquisas, muitos trabalhos começam a buscar o seu Estado da Arte.
Carlos Eduardo Rosas de Toledo +3 more
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The FEBS Journal, Volume 293, Issue 3, Page 806-824, February 2026.GA text Overexpression of aquaporins AQP1, AQP3, or AQP5 in HEK‐293 T cells induced changes in cell biophysical properties and migration. Atomic force microscopy (AFM)–based force spectroscopy studies demonstrated that AQP1 overexpression increased cell stiffness and cell–cell adhesion, AQP3 augmented cell stiffness but reduced cell–cell adhesion ...
Catarina Pimpão +5 more
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Recepção, transmissão e processamento de dados: aplicação de uma sequência didática no ensino médio de física, estruturada sob a perspectiva CTS [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaO presente trabalho consistiu na elaboração, aplicação e avaliação de uma seqüência didática ...
Sepka, Fábio Heberton
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AlexandriaA Educação Ambiental e a Educação CTS são campos do conhecimento que se desenvolveram de forma autônoma, porém relacional ao longo da história, apresentando possibilidades de articulação que necessitam ser melhor exploradas academicamente.
Rodrigo da Luz +1 more
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Ensinando energia nuclear: um módulo baseado no enfoque CTS [PDF]
, 2001 TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.Este trabalho apresenta uma pesquisa a respeito da aplicação de um modulo de ensino que teve como objetivo investigar as possibilidades ...
Poffo, Albertina
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Sustainable Liquid Metal Composites for Soft Electronics and E‐Waste Reduction
Advanced Materials, Volume 38, Issue 5, 22 January 2026.Liquid metal (LM) composites embody recyclability, repairability, renewability, and resilience (4R), offering a sustainable route for soft electronics. With exceptional conductivity, stretchability, and eco‐friendly recovery, these systems enable closed‐loop lifecycles and reduce e‐waste.
Abdollah Hajalilou +2 more
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Caminhos para decolonizar a educação científica: decolonizar as relações CTS
AlexandriaEste artigo tem como objetivo discutir ideias sobre caminhos para a decolonialidade das relações CTS por meio da educação científica. Para isso, analisamos alguns referenciais pertinentes, a partir de três elementos constitutivos descritos na ...
Maria Fernanda Lopes de Freitas +2 more
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