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Inclusión en educación superior: tránsitos y perspectivas para el acceso, permanencia y egreso de estudiantes sordos

open access: yesAkadèmeia, 2021
Este artículo se sitúa en el marco de los procesos de inclusión de las comunidades sordas a la educación terciaria, con el propósito de indagar los diferentes dispositivos que han implementado diversas instituciones de educación superior en Chile ...
Pilar Contreras Parraguez   +2 more
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Experiencia sensorial musical en la educación de estudiantes Sordos

open access: yesRevista Electrónica de LEEME, 2022
La educación musical para estudiantes sordos en Chile problematiza el quehacer profesional de docentes de Educación Especial para la vivencia y formación en Música con posiciones antagónicas entre determinismo estructural y transposición sensorial.
Gina Viviana Morales Acosta   +1 more
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Educación bilingüe/bicultural o intercultural para Sordos en el marco de la educación inclusiva y bajo un enfoque dual

open access: yesAreté, 2023
La "ETNICIDAD”,se define  como un sinónimo de grupo minoritario. El término raza comprende tanto factores biológicos (herencia) de un grupo humano como socioculturales (lingüísticos, rituales, costumbres, etc.) y ambientales, dependiendo del lugar donde ...
Luz Mary López Franco   +1 more
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Prácticas Pedagógicas y Transformaciones Sociales. Interculturalidad y Bilingüismo en la Educación de Sordos

open access: yesRevista latinoamericana de educación inclusiva, 2019
espanolEl presente estudio aborda la transformacion de las practicas pedagogicas y la generacion de respuestas educativas para acoger la diversidad cultural y linguistica de las personas sordas, cuya primera lengua es la Lengua de Senas Chilena.
V. H. Fernández, Verónica Calderón
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Programa de educación musical enfocado desde la relación música – identidad personal en la formación de sujetos sordos de la ciudad de Manizales

open access: yesLatinoamericana de Estudios Educativos, 2021
Objetivo. Establecer la relación que puede surgir entre las representaciones de la población sorda en la ciudad de Manizales con respecto a la música. Metodología.
Catalina Buitrago Ocampo
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Educación en Lengua de Señas Brasileña: un derecho de los sordos a ser garantizado

open access: yesCadernos de Linguagem e Sociedade, 2021
Este artigo tem como objetivo discutir o que significa uma educação de surdos em Libras, entendendo-a como um direito que lhes deve ser assegurado. Para seu desenvolvimento, serão apresentados os documentos legais que dispõe sobre a educação bilíngue de ...
Ana Claudia Balieiro Lodi
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UNA VISIÓN GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES SORDOS

open access: yesParadigma, 2020
ResumenEl avance de la tecnología combinado con el desarrollo de nuevos recursos y la rapidez con que fluye la información, mantienen a la sociedad en un constante movimiento, y consecuentemente, la escuela como uno de los elementos de la sociedad sufre ...
Sani De Carvalho Rutz da Silva   +2 more
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La experiencia visual de los sordos. Consideraciones políticas, lingüísticas y epistemológicas

open access: yesPro-Posições, 2015
Resumen Este trabajo pretende deconstruir la concepción, largamente extendida del carácter visual de los sordos. Esta concepción supone, en general, una banalización de las relaciones que los sordos establecen con el mundo circundante y se nutre de una ...
Leonardo Peluso   +1 more
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TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE SURDOS: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO TECHNOLOGY AND DEAF EDUCATION: POSSIBILITIES OF INTERVENTION TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN DE SORDOS: POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN

open access: yes, 2016
This paper is about an analysis of the potentials in the use of technology in deaf education, given the elements necessary for the realization of a bilingual education project (Libras- Portuguese), the scarce production in the field and the daily ...
Lívia Maria de Medeiros Martins
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Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte

open access: yesEnunciación, 2021
Este artículo presenta el análisis detallado del estado del arte sobre investigaciones, propuestas y experiencias en los contextos internacional y nacional (Colombia), en didáctica del español escrito como segunda lengua de las personas sordas, usuarias
Rosalba Galvis Penuela
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