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Lights and Shadows in Teaching (Multi)cultural Education: Reflections from a Case Study in the US
El presente estudio cualitativo busca discutir los principales resultados encontrados en un estudio sobre la enseñanza de la educación multicultural en una universidad del Medio oeste de los Estados Unidos, en donde el contexto racial/étnico es ...
Andrea Flanagan Bórquez, John Raible
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Las agrupaciones por sexos en clase de Educación Física dentro de un contexto multicultural [PDF]
Francisco Miguel Sánchez Osuna
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El objetivo principal del estudio fue analizar las actitudes hacia la educación multicultural de un grupo de estudiantes chilenos de pedagogía. El diseño fue exploratorio, descriptivo y correlaciona! Participaron 117 individuos de 17 a 33 años, a los que
Leandro Navas, Alejandra Sánchez
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This paper offers a basic model of some of the main intersecting causes of the early abandonment and school failure of the Gitano or Spanish Romani adolescents.
Ivan Parra Toro +2 more
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Al servicio de la justicia social: conocimientos, destrezas y actitudes para los "nuevos tiempos"
<p>El propósito de este artículo es propiciar el diálogo y despertar el interés de los educadores, los administradores, y de aquellas personas involucradas directa o indirectamente con el ámbito educativo sobre los problemas que enfrenta la ...
Marcela Van Olphen, Francisco Ríos
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El centro educativo, escuela de ciudadanía
Comportarse como ciudadano exige un aprendizaje individual y comunitario, en el que se incida en la formación de individuos autónomos capaces de participar en el desarrollo de proyectos comunes que mejoren su propio grupo, sin olvidarse de la necesaria
Marta Ruiz Corbella.
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Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural
El punto de partida de nuestro estudio es la existencia de dos realidades suficientemente contrastadas durante los últimos años: Primera: La existencia e incremento progresivo de una sociedad cultural y étnicamente pluralista que está requiriendo ...
José Merino Fernández +1 more
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Derechos fundamentales y educación multicultural basada en tic en democracias deliberativas
Eric Leiva Ramírez
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