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De la docencia presencial a la docencia virtual
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 El presente artículo aborda el tema de la docencia en la formación del profesorado de Educación Física en tiempos pandémicos, de la Covid-19, en España.
Marcelo Braz Vieira +2 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 A comienzos del corriente año se suscitó un acontecimiento que provocó una serie importante de modificaciones en aquellos aspectos relacionados con el dictado de clases -nos referimos a la pandemia provocada por el COVID-19- situación que alteró de manera casi instantánea cualquier proyección relacionada con el normal desarrollo del calendario ...
Alejandro Rusticcini +2 more
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Revista Complutense de Educación, 2023 La educación online y la híbrida se han expandido en los últimos años debido, por un lado, a los avances técnicos y a una creciente demanda por parte de la sociedad, y, por otro lado, a la pandemia de la COVID-19 en la que las universidades tuvieron que
Daniel Pattier, Pedro Daniel Ferreira
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Universidad digital postpandemia: teoría y aplicación a dos materias económicas
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2023 Introducción: La COVID-19 ha tenido implicaciones directas en la educación universitaria. El confinamiento forzoso ha provocado que la educación no presencial quedase como la principal alternativa viable en el inmediato plazo.
Roberto Fernández Llera
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Análisis sobre la educación virtual, impactos en el proceso formativo y principales tendencias
Revista de Ciencias Sociales, 2022 La educación virtual, en las últimas décadas, ha tenido un importante aumento en su uso y desarrollo, lo cual se ha visto amplificado por los problemas generados de la pandemia del COVID-19.
Nicolás Barrientos Oradini +3 more
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Herramientas digitales utilizadas en la educación presencial superior: Una revisión sistemática
Revista Electrónica Educare, 2023 Introducción. La educación presencial superior puede beneficiarse de las herramientas tecnológicas para promover, mejorar e introducir nuevas metodologías de enseñanza. Método.
Ana da Costa Polonia +2 more
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Navegando entre la lingüística y la literatura a principios del siglo XXI
Letras, 2022 El objetivo de esta investigación documental consiste en problematizar sobre la ocupación actual de los estudios lingüísticos y literarios porque así lo pide la temprana era digital que estremece las comunicaciones conocidas. Para conseguirlo, revisa la
Rita Jáimez Esteves +1 more
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Dialéctica, 2023 La educación en la actualidad se enfrenta a cambios importantes y significativos algunos signados por las tecnologías y otros por los acontecimientos sociales que a diario afectan la sociedad como lo fue la pandemia del COVID-19 que condujo a una ...
Fanny Esmeralda Vargas Palacios
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Educación virtual: alternativa en tiempos de pandemia
Episteme, 2023 Este artículo pretende hacer un análisis ref lexivo sobre la educación virtual durante la pandemia del Covid-19. Define la educación presencial, educación a distancia y educación virtual; reconoce las principales dificultades y estrategias que surgieron
Diego Alejandro Garcés Rojas +2 more
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Una experiencia de B- Learning (BL) a través de un aula virtual (MOODLE)
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 2021 La necesidad de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje es un tópico que preocupa a los estudiantes, rectores e instituciones de Nivel Superior en la Argentina, tanto de gestión pública como privada. Muchas universidades, han querido experimentar
Flavia Vanina Orlando
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