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El acompañamiento de procesos educativos en línea [PDF]

open access: yes, 2015
En estas páginas, el autor describe el rol de la persona tutora en los procesos de educación en línea, poniendo el acento en su función de mediadora de relaciones.

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Educación Técnico Profesional [PDF]

open access: yes, 2009
Otorgar validez nacional al título de Realizador de Cine y Video, con Especialidad en Dirección, Guión o Producción, que se dicta en el Instituto de Educación Superior No.
Tedesco, Juan Carlos [Ministro]
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Profesorado [PDF]

open access: yes, 2009
La Asamblea del CFE, 21 resuelve: acordar que las jurisdicciones podrán desarrollar la carrera presencial de Profesorado de Educación Superior, observando las condiciones que se establecen en la ...
DE CARA Secretario, TEDESCO Ministro
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EDUCACIÓN REMOTA Y DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN LA PROVINCIA HUAROCHIRÍ, PERÚ, 2021

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2022
La aparición de la pandemia originada por el virus SARS-CoV-2, determinó que, para preservar la salud de la población, en numerosos países del mundo se implementaran medidas de confinamiento obligatorio.
Rocio Melva Alamao-Livia   +2 more
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Valoración de estudiantes universitarios acerca del sistema de enseñanza a distancia que emplea las TIC

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación, 2016
Este trabajo ha obtenido el Accésit Premio Estudios Financieros 2015 en la modalidad de Educación y Nue­vas Tecnologías. Introducción. La enseñanza a distancia en el ámbito universitario se ha extendido a nivel internacional desde hace más de cuatro ...
José Ignacio Baile Ayensa   +1 more
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Editorial

open access: yesPoligramas, 2021
Educación, formación y literatura es el tema del presente número 52. En tiempos en que el aura presencial de los estudiantes se reemplazó por un aura enigmática, sin rostro, sin conectividad eficiente, la literatura podría acoger investigaciones al ...
Álvaro Bautista Cabrera
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The difficult transition to blended learning in higher education: a Latin American example [PDF]

open access: yes, 2016
En el Centro Universitario de los Valles (CUValles) de la Universidad de Guadalajara (México) se ha implementado un modelo semipresencial, en respuesta a algunas características de la población y de la zona donde se ubica.
Gómez Barajas, Elba Rosa   +2 more
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LOS CAMINOS DE LAS REFORMAS. LA VIRTUALIZACIÓN UNIVERSITARIA EN AMÉRICA LATINA

open access: yesRevista Historia de la Educación Latinoamericana, 2012
En el presente documento se analiza el creciente proceso de incorporación de tecnologías de comunicación e información en la educación y de cómo está impactando los modelos previamente existentes semi presenciales. Se analiza como derivado de su impacto,
Claudio Rama
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Aula virtual de Moodle para motivar el aprendizaje de educación física en la Universidad Regional Amazónica Ikiam

open access: yesRevista Científica UISRAEL, 2022
La pandemia de COVID-19 obligó a una transición de un modelo de educación presencial, a uno netamente virtual, para lo cual se volvió imprescindible la implementación de aulas virtuales. Esto fue un reto en la asignatura de educación física, debido a que
Alejandro Rivadeneira-Garcia
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Uso de moodle para el apoyo a la educación presencial en el programa de Licenciatura en Informática [PDF]

open access: yes, 2010
Moodle se ha constituido en uno de los ambientes virtuales de aprendizaje de mayor difusión e impacto en el sector educativo. Sus usos son múltiples dada la posibilidad de aprovechamiento tanto en la educación a distancia, la modalidad b-learning, e ...
Paz Saavedra, Luis Eduardo
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