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La función tutorial en la educación a distancia: una propuesta inclusiva hacia el empoderamiento del alumnado [PDF]

open access: yes, 2013
Actualmente estamos asistiendo a un crecimiento exponencial de la Educación a Distancia, en especial en los niveles de Educación Superior. La tradicional universidad, anclada en la presencialidad, está dando paso a un nuevo contexto de aprendizaje a ...
Coronado Hijón, Antonio
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O Polo de Apoio Presencial UAB/CEDERJ Resende/RJ: papel e contribuição como infraestrutura de suporte na formação inicial e continuada dos professores da educação básica [PDF]

open access: yes, 2014
16º Encontro Iberoamericano de Educação Superior a Distancia, AIESAD, realidado no Rio de Janeiro, de 12-14 de novembro 2014Este trabalho tem como objetivo central analisar o papel e a contribuição do Polo de Apoio Presencial da Universidade Aberta do ...
Brandão, Alice   +2 more
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Applied social network for education: EDMODO [PDF]

open access: yes, 2015
El artículo que a continuación abordamos, versa sobre un proyecto de innovación educativa que trata de incorporar las Redes Sociales a la educación analizando su valor didáctico.
Almansa-Núñez, Sebastián   +2 more
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Estudio para la propuesta de una licenciatura en tecnología e informática en la Universidad Militar Nueva Granada [PDF]

open access: yes, 2013
El presente informe identifica y compara las principales características de las licenciaturas en tecnología e informática y afines ya en funcionamiento, a nivel nacional e internacional, con el fin de formular una propuesta de programa de pregrado en ...
Angarita Ríos, Patricia   +3 more
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La educación a distancia: sus características y necesidad en la educación actual

open access: yesEducación, 2008
El presente artículo destaca la relevancia de la educación a distancia mediante la identificación de sus características, y haciendo referencia a las diferencias existentes con la educación presencial.
Carmen Heedy Martínez Uribe
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El programa de formación docente como un medio eficaz para la inserción del personal académico de la UAM-Azcapotzalco en la modalidad de educación virtual [PDF]

open access: yes, 2012
1 archivo PDF (20 páginas)Las Instituciones de la Educación Superior desempeñan y deben asumir su papel preponderante frente las actuales exigencias del binomio educación y tecnología.
García González, Nahieli   +1 more
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La diferencia entre la enseñanza presencial y la enseñanza a distancia [PDF]

open access: yes, 2002
Los intentos de definir la enseñanza a distancia pasan siempre por comparaciones con la enseñanza presencial, ya que éste es su referente más directo. De ahí se establecen puntos convergentes entre ambas modalidades, similitudes y diferencias.
Fernández Rodríguez, Mònica
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Modelo psicopedagógico de las aulas de teleenseñanza del Centro de Supercomputación de Galicia [PDF]

open access: yes, 2002
El Centro de Supercomputación de Galicia le concede especial importancia a la TeleEnseñanza; es por ello que dispone de un Departamento de TeleEnseñanza en el que se llevan a cabo proyectos de investigación sobre el tema en cuestión a nivel autonómico ...
Gromaz Campos, Manuel   +1 more
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Metodologías activas en la educación superior: el caso de la docencia no-presencial durante la pandemia de la Covid-19

open access: yesEducatio Siglo XXI
La educación superior se ha visto afectada por la aparición de la Covid-19, siendo necesaria la adaptación y transformación de la docencia presencial a una modalidad no-presencial.
Gemma Crous   +2 more
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Una ventana abierta a la educación [PDF]

open access: yes, 2014
Audiovisuales: Entrevista Johannes Heinlein. Disponible en https://arcamm.uc3m.es/arcamm_3/item/show/142cae40a5008dbb2fd12e2518a73f58Contiene: Enseñanza para todos (p.
Carrera Álvarez, María Pilar   +5 more
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