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La formación continua del profesor en la universidad cubana actual

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2015
Fundamento: Dentro de los cambios que se llevan a cabo en la educación superior contemporánea se encuentra el perfeccionamiento de la formación continua del profesor universitario como necesidad para enfrentar los retos que le impone la sociedad a la ...
Marité Rodríguez Carrillo   +1 more
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Comparativa de los programas de fomento a la educación superior desarrollados en México y Colombia [PDF]

open access: yes, 2019
Trabajo de investigaciónEste documento busca establecer un comparativo entre las dos entidades que tienen a su cargo la responsabilidad de fomentar la educación superior, tanto en México como en Colombia, para establecer recomendaciones que permitan ...
Clavijo-Reyes, Jaime Eduardo   +3 more
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La educación superior ante los desafíos sociales [PDF]

open access: yes, 2016
La educación superior refiere a la formación educativa posterior al bachillerato, es decir licenciatura y posgrado, cuya misión es preservar, crear y difundir la cultura.
Cuevas Jiménez, Adrián
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Internacionalización en los programas de posgrado del Perú. Avances y desafíos

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos
Este estudio analiza el estado actual de los procesos de internacionalización de los programas de posgrado de las instituciones de educación superior en Perú.
Alan Fairlie Reinoso   +1 more
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Docentes de dos universidades públicas mexicanas ante la integridad académica de sus estudiantes

open access: yesCuadernos de H Ideas, 2017
El artículo contribuye a las reflexiones sobre la integridad académica en Instituciones de Educación Superior (IES). Se revisan experiencias de docentes de pregrado y posgrado de dos universidades públicas mexicanas, el propósito es conocer si las ...
Ana Esther Escalante Ferrer   +2 more
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INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL MARCO DE LOS PROYECTOS DE FORTALECIMIENTO DE REDES [PDF]

open access: yes, 2014
La red, entendida como forma de colaboración asociativa y horizontal entre instituciones de educación superior universitaria, constituye una herramienta fundamental para el mejoramiento de la calidad de la formación y la investigación así como para el ...
Elías, Silvina
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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL PARA LA PROFESIONALIZACIÓN Y HABILITACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN SUPERIOR

open access: yesRevista Geon
Problemática. En México el reconocimiento de docentes con estudios de posgrado se ha establecido como una estrategia y política nacional, para mejorar la profesionalización y habilitación docente en la educación. Las Instituciones de Educación Superior (
Luis Alejandro Gazca Herrera   +2 more
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Ética profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación [PDF]

open access: yes, 2014
Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada por ...
Acosta Montes de Oca, Mónica   +41 more
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Análisis de la articulación entre grado y posgrado en Universidad Nacional Francisco Luis Espinoza Pineda

open access: yesEstrategia y Gestión Universitaria
Introducción: la interrelación entre los programas de educación de grado y posgrado en el entorno académico ha sido un tema recurrente en el ámbito de la educación superior.
Oscar Bustamante Morales   +2 more
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Teorías organizacionales aplicadas en las universidades públicas: estudio de caso de la ciudad de Bogotá [PDF]

open access: yes, 2013
En esta investigación se han identificado las teorías organizacionales aplicadas en algunas universidades públicas de la ciudad de Bogotá, D.C., con el fin de identificar el modelo más flexible que optimice los recursos y, a la vez, soporte la calidad ...
Torres Rojas, Maritza
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