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Se describe el diseño, implementación y resultados de una experiencia formativa con futuros maestros destinada a fomentar su competencia reflexiva sobre procesos de enseñanza y aprendizaje.
María José Castillo Céspedes +1 more
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Estudio epistemológico del objeto grupo: una mirada piagetiana a la luz del EOS
En el artículo se presenta un análisis epistemológico sobre la evolución histórica del objeto Grupo según la visión de Piaget y García. En esta dirección, se describen unos mecanismos en el proceso evolutivo de dicho objeto matemático que parten de la ...
Omaida Sepúlveda Delgado +2 more
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Emergencia, estado actual y perspectivas del enfoque ontosemiótico en educación matemática
El Enfoque Ontosemiótico de investigación en didáctica de la matemática (EOS) fue iniciado en la Universidad de Granada a principios de los noventa, como resultado de la interacción de investigadores de dicha universidad con los desarrollos teóricos de ...
Juan D. Godino
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El enfoque ontosemiótico es un marco teórico integrativo que provee de herramientas teóricas necesarias para el estudio de los fenómenos didácticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas. En este estudio se presenta los resultados de
Levin Dasayev Mendoza-Sánchez +3 more
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Configuraciones de objetos y procesos matemáticos de cálculo integral
Se presentan resultados de una investigación en la que se analizaron clases de matemáticas desde el enfoque ontosemiótico. El enfoque de la investigación fue cualitativo con un método etnográfico de estudio de caso.
Leidy Johana Suárez +1 more
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Los mapas híbridos en la química escolar
Se propone al Mapa Híbrido como una técnica que permite describir de forma gráfica la actividad químico-matemática implicada en la resolución de problemas que se abordan en la clase de química.
Nehemías Moreno Martínez +2 more
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Enfoque ontosemiótico de los conocimientos y competencias del profesor de matemáticas [PDF]
Diversos marcos teóricos proponen sistemas de categorías del conocimiento matemático para la enseñanza que ayudan a describir la práctica docente y a elaborar planes de formación de profesores.
Batanero, Carmen +3 more
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Média aritmética em livros didáticos: uma análise a partir do enfoque ontosemiótico
Este artigo faz parte de nossa pesquisa de doutorado em andamento e tem por objetivo analisar o conceito de média aritmética apresentado em livros didáticos adotados no 3º Ano do Ensino Médio à luz do Enfoque Ontosemiótico da Cognição e Instrução ...
Marcos Antonio Santos de Pinho +1 more
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En este artículo se presentan los resultados de la implementación de un diseño de enseñanza de la distribución de Poisson con apoyo del software Fathom.
Gabriela Cisternas +2 more
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[Objetivo] En este trabajo se presenta el diseño, la implementación y el análisis de una experiencia formativa dirigida a futuros profesores de matemáticas de educación secundaria, centrada en el estudio de la variación lineal; el objetivo es enriquecer ...
Karina Herrera-García +3 more
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