Coordinación de Teorías en Educación Matemática: el caso del enfoque ontosemiótico [PDF]
En este artículo se reflexiona primero sobre el hecho que la complejidad del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas es una de las razones de que exista una pluralidad de teorías en el área de Educación Matemática y de que en estos momentos
Font, Vicenç
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A methodology for assessing mathematics teachers’ didactic and pedagogical knowledge [PDF]
II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017. [http://enfoqueontosemiotico.ugr.es/]Esta investigación tiene como objetivo desarrollar una metodología ...
Pulido Moyano, Karen Lulieth +2 more
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Difficulties in understanding the simple random sample concept in university students [PDF]
II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017. [http://enfoqueontosemiotico.ugr.es/]En este trabajo analizamos las dificultades en la comprensión del ...
Moreno, Amable
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Naturaleza y papel de las conexiones en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
Las investigaciones sobre el proceso de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas han puesto de manifiesto la importancia que tienen las conexiones en dicho proceso.
Vicenç Font Moll +1 more
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Modelización de la variabilidad muestral en diferentes metodologías de la inferencia
La inferencia estadística permite extender los resultados obtenidos en el estudio de muestras a las poblaciones de donde dichas muestras han sido recogidas.
Carmen Batanero +2 more
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Legitimation in a mathematical practice. A view from the onto-semiotic approach [PDF]
II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017. [http://enfoqueontosemiotico.ugr.es/]En este reporte se muestra el análisis de una práctica escolar, sobre ...
Giménez, Joaquín +2 more
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Análisis didáctico, una mirada desde el enfoque ontosemiótico [PDF]
En este taller mostramos las herramientas que el enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática propone al profesor para analizar, valorar y de ser factible, mejorar la práctica profesional.
Rubio, Norma
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Analysing and reflecting on two systems planned practices onto-semiotic complexity in the context of teachers training final practice [PDF]
II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017.
Etchegaray, Silvia C. +3 more
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[Objetivo] En este trabajo se presenta el diseño, la implementación y el análisis de una experiencia formativa dirigida a futuros profesores de matemáticas de educación secundaria, centrada en el estudio de la variación lineal; el objetivo es enriquecer ...
Karina Herrera-García +3 more
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Un modelo de los conocimientos y competencias del profesor de matemáticas basado en el enfoque ontosemiótico [PDF]
Basándonos en las nociones teóricas del enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática y sus diversos aportes al campo de la formación de profesores, se desarrolla en este trabajo un modelo que trata de articular los conocimientos y ...
Breda, Adriana +2 more
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