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Visualización gráfica y análisis comparativo de la práctica matemática en el aula [PDF]

open access: yes, 2013
El problema de investigación que se aborda en este artículo es la visualización de la práctica del aula de manera que queden resaltados los elementos esenciales de la actividad matemática en el desarrollo temporal de una clase (definiciones, propiedades,
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa   +3 more
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Niveles de razonamiento algebraico elemental [PDF]

open access: yes, 2012
Las investigaciones sobre la naturaleza y desarrollo del razonamiento algebraico en los primeros niveles de educación primaria no han sido concluyentes sobre las fronteras entre las prácticas matemáticas de índole algebraica y aquellas que no lo son.
Aké, Lilia   +3 more
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The role of adidactical situations in mathematical learning. A critical view from the onto-semiotic approach

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2020
The theory of didactic situations in mathematics postulates that learning is produced by adaptation to an antagonistic milieu, given the central role that this theory assigns to the adidactical situations (moments where the students’ autonomous ...
Juan D. Godino   +2 more
doaj   +1 more source

Análisis ontosemiótico de tareas de visualización y razonamiento diagramático [PDF]

open access: yes, 2016
El reconocimiento explícito de los objetos y procesos implicados en las prácticas matemáticas es una competencia que el profesor debe desarrollar. Esta competencia permite al docente comprender los procesos de aprendizaje matemático, diseñar y gestionar ...
Giacomone, Belén, Godino, Juan D.
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Un análisis exploratorio de los vídeos en línea sobre funciones cuadráticas

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
El uso de vídeos educativos en línea entre el alumnado y parte del profesorado justifica su investigación desde la didáctica de las matemáticas. Se presenta un estudio cualitativo que tiene como objetivo analizar la idoneidad epistémica de 18 vídeos de ...
Ana María Correal-Jurado   +2 more
doaj   +1 more source

Las representaciones estadísticas en el contexto escolar [PDF]

open access: yes, 2013
Este artículo presenta algunos aciertos y dificultades que se observaron en un grupo de estudiantes de grado cuarto de primaria al leer e interpretar tablas y gráficos de frecuencias en diferentes contextos. La metodología del presente estudio se basó en
Cifuentes, Yenny   +2 more
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Análisis exploratorio de las dificultades de alumnado de ingeniería en la resolución de problemas de optimización [PDF]

open access: yes, 2013
En este trabajo se presenta un análisis exploratorio descriptivo de las dificultades de los alumnos para resolver problemas de optimización, dicho análisis se realiza a fin de mejorar las estrategias de enseñanza de este tema.
Anchorena, Sergio   +3 more
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Conocimiento didáctico pedagógico de los profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2016
Esta investigación tiene como objetivo evaluar los significados de los docentes con respecto a la resolución de problemas didácticos. Se desarrolla desde la metodología de investigación cualitativa de tipo exploratorio descriptivo basado en un estudio de
Acuña , Jairo Alberto   +1 more
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Comparando el programa etnomatemático y el enfoque ontosemiótico: Un esbozo de análisis mutuo

open access: yesRevista Latinoamericana de Etnomatemática, 2015
La comparación y articulación de marcos teóricos es un tema tratado por distintos autores y foros de discusión, como una fuente de enriquecimiento y punto de partida para hacer avanzar el desarrollo teórico mediante la articulación de teorías ...
María Luisa Oliveras, Juan D. Godino
doaj   +2 more sources

Articulación de la complejidad matemática de la media aritmética

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Las reflexiones sobre la complejidad de los objetos matemáticos y la articulación de los componentes de esta complejidad son frecuentes en muchos de los enfoques teóricos utilizados en el área de la Educación Matemática.
Carlos Rondero, Vicenç Font
doaj  

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