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Incorporación de la Historia Reciente en la Enseñanza Escolar Chilena
Educação & RealidadeEl objetivo de este ensayo bibliográfico es reflexionar sobre el proceso de incorporación de la historia reciente en la enseñanza escolar chilena, a partir de las políticas educativas y la literatura científica respecto a ello.
Karina Andrea Carrasco Jeldres
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"De plaza a parque, de parque a plaza: Propuesta didáctica para la enseñanza de la historia ambiental en secundaria y preescolar en la Institución Educativa Robledo, Calarcá" [PDF]
, 2018 Al desarrollarse la historia en el aula dentro del marco de un espacio ajeno, es difícil, por no decir imposible, que se formen ciudadanos conscientes de las estrechas relaciones entre la naturaleza/cultura, sociedad/ecosistema, ser humano/espacio ...
Flórez Páramo, Jennifer Andrea +1 more
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Economic Anthropology, Volume 11, Issue 2, Page 187-197, June 2024.Abstract In this article, we examine what local well‐being means in the contexts of collaborative heritage management and national development in Mexico. Driven by the request of Lacandon Mayas (including the second author) who live in Puerto Bello Metzabok, Chiapas, Mexico, in 2018, we engaged in archeological consolidation and heritage management to ...
Christopher Hernandez +1 more
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¿Cómo se representan la historia y las ciencias sociales los alumnos de la Suiza francófona? [PDF]
, 2006 Dos encuestas realizadas en la Suiza francófona han pretendido conocer mejor cómo percibían los alumnos la historia escolar. Se ha pasado un cuestionario, se han hecho entrevistas semidirigidas y se ha realizado un ejercicio de clasificación de un corpus
Fink, Nadine, Heimberg, Charles
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A question of genre: Philip Melanchthon's oratorical debut at Wittenberg University
Renaissance Studies, Volume 38, Issue 3, Page 363-378, June 2024.Abstract The speech Philip Melanchthon gave on 29 August 1518 at the University of Wittenberg to initiate his professorship is an impressive piece of humanist idealism. Already its title, De corrigendis adolescentiae studiis (On the reform of the studies for the young) reveals his earnest ambitions in introducing reform.
Isabella Walser‐Bürgler
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, 2020 espanolLos cambios que han acontecido en nuestra sociedad requieren de nuevas estrategias de ensenanza y de nuevas finalidades que construyan una ciudadania con espiritu critico y conciencia de pertenencia a un mundo amplio y multicultural.
Cosme Jesús Gómez Carrasco +3 more
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Le “Soledades” nello stato di Milano sotto la Spagna e oltre
Atrio., 2017 Nel XVII secolo cominciò anche nello Stato di Milano la devozione alla Vergine della Soledad per impulso dei gesuiti ma è probabile che la prima immagine in Milano fosse nella chiesa dei Minimi come dice una stampa del 1680 dedicata alla moglie del ...
Fiorenzo Baini
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Tempo e Argumento, 2021 Esta investigación se centra en las representaciones de la enseñanza y del aprendizaje de la historia reciente peruana de los estudiantes del profesorado en ciencias sociales.
Augusta Valle Taiman
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La Incorporación de la Historia Local a la Enseñanza Formal de la Historia: Desafíos y Oportunidades [PDF]
, 2017 El presente artículo reflexiona en torno a la incorporación de la perspectiva de la "historia local" en la enseñanza formal de la Historia. Con ese propósito, se exploran los antecedentes de esta corriente disciplinaria, reseñando su desarrollo e ...
Folchi Donoso, Mauricio
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, 2020 espanolEl objetivo del articulo reside en la publicacion de los resultados de una actividad innovadora desarrollada en el Grado en Educacion Primaria de la Universidad de Cordoba sobre el uso de fuentes documentales historicas, a traves de plataformas ...
Rafael Guerrero Elecalde
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