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[Emblema de la Real Academia de la Historia simplificado en 1786] [Material gráfico no proyectable]

open access: yes
Orla de la empresa sobre el cauce de un río con el mote: "IN PATRIAM POPULVMQUE FLVIT", tomado de la Oda Sexta del libro tercero de Horacio. En las dos márgenes del río paisaje con arbustos y árbolesSumario: Emblema fundacional de la Real Academia de la ...
Sancha, Antonio de, fl. 1772-1790   +1 more
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La enseñanza del violonchelo en el Conservatorio de Música de Madrid (1830- 1918)

open access: yes, 2023
Esta tesis doctoral reconstruye la historia de la enseñanza del violonchelo en el Real Conservatorio de Música de Madrid, desde su fundación en 1830, bajo la tutela de la reina María Cristina de Borbón, hasta la jubilación de Víctor de Mirecki Larramat ...
Ruiz de la Peña Fernández, Santiago
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Creencias del profesorado de secundaria básica en formación sobre la enseñanza de la historia en Chile

open access: yesTransformación
Objetivo: Esta investigación tuvo por objetivo analizar y caracterizar las creencias que los futuros docentes de historia, de una universidad pública del norte de Chile, poseen sobre la enseñanza de la asignatura en la escuela chilena.
Dr. Gabriel Villalón‐Gálvez   +2 more
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Enseñanza de la Historia No. 2

open access: yes, 1971
Después de casi dos años de ausencia, por motivos ajenos a nuestra voluntad, “Enseñanza de la Historia” reaparece para continuar el fructífero diálogo entre el Seminario de Historia de este Instituto y los profesores de la ...
Puente Candamo, José A. de la   +2 more
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Fundamentación epistémica del acto de enseñanza. Bases para la didáctica de la Historia y la Geografía

open access: yesEnseñanza de las Ciencias Sociales, 2010
Si deseamos realizar una correcta fundamentación de cualquier didáctica, debemos proceder en primer lugar a sentar las bases epistemológicas de la enseñanza.
Lluís Pibernat Riera
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Proyecto Ley Enseñanza de la Historia

open access: yes, 2016
6 páginasComentarios a los Proyectos de Ley sobre la obligatoriedad de la enseñanza de la historia. PROYECTO DE LEY NÚMERO 02 DE 2016 SENADO, por la cual se modifica parcialmente la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994, y se dictan otras ...
Olano García, Hernán Alejandro
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Las competencias: Eje para la transformación del conocimiento histórico escolar. Un estudio comparativo en América Latina.

open access: yesEnseñanza de las Ciencias Sociales, 2011
La enseñanza de la historia en la educación secundaria de toda la región latinoamericana sufrió importantes transformaciones durante la década de los noventa del siglo XX y a principios del siglo XXI.
Sebastián Plá
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