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Revista CS, 2015 El estudio explora las formas en la que las identidades raciales de los estudiantes nutren las expectativas de los maestros y configuran las prácticas de enseñanza del álgebra.
Luz Edith Valoyes Chávez
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Concepciones de los profesores sobre la resolución de problemas en cálculo diferencial e integral. [PDF]
Logos Ciencia & Tecnología, 2018 Este estudio tiene como finalidad analizar las Creencias y Concepciones de Profesores sobre la Resolución de Problemas (RP) para la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo diferencial e integral, en la formación de profesores de matemáticas. Para ello, se
Cristhian López Leyton +2 more
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Revista Científica, 2018 En el presente artículo se muestran los resultados del proyecto de investigación doctoral “Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las matemáticas en Colombia”.
Néstor Fernando Guerrero Recalde
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Herramientas para el cambio en la enseñanza de las matemáticas: Algunas posibilades [PDF]
, 2014 Las nuevas tecnologías han llegado para quedarse y formarán parte cada vez más activa de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo surge del curso corto desarrollado durante RELME 27 con el propósito de analizar las nuevas tecnologías ...
de la Villa, Agustín +3 more
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Bridging the Gap in Brazilian Literacy: Kalulu Phonics Provides Gains in 1st Grade Reading
Reading Research Quarterly, Volume 60, Issue 4, October/December 2025.In Brazil, constructivist methods—which promote whole‐word reading and reject phonics—were introduced during a time of positive educational expansion, aiming to bring schooling to all children. While this moment marked important social progress, the methods themselves lacked scientific support. Over time, phonics has been shown to be more effective for
Camilo Ernesto Subenko Olalla +7 more
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Tecnologias y visualización en Educación Matematica: desarrollo y desafíos actuales
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2017 Como estamos interesados en reflexionar sobre el desarrollo y los desafíos actuales de la investigación en la línea y grupo de Tecnologías y Visualización en Educación Matemática de la maestría en Enseñanza de las Matemáticas de la Pontificia ...
Jesús Victoria Flores Salazar +1 more
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Números en una mañana de paseo [PDF]
, 2003 ¿Es posible hacer uso del entorno cotidiano para la enseñanza de las Matemáticas? A lo largo de un paseo matinal dos profesores buscan Matemáticas en la calle.
Chamoso, José +3 more
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Emotions in engineering education: A configurative meta‐synthesis systematic review
Journal of Engineering Education, Volume 113, Issue 4, Page 1287-1326, October 2024.Abstract Background The study of emotions in engineering education (EEE) has increased in recent years, but this emerging, multidisciplinary body of research is dispersed and not well consolidated. This paper reports on the first systematic review of EEE research and scholarship.
Johanna Lönngren +9 more
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Revista Metropolitana de Ciencias AplicadasEl enfoque por competencias en la enseñanza de matemáticas es cada vez más relevante, desarrollando habilidades prácticas para la vida diaria y laboral.
Juan José Mariñez-Báez
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Las concepciones de los docentes sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje [PDF]
, 2012 El taller propuesto hace parte de la investigación denominada “Concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y su aprendizaje: un estudio comparativo entre docentes en ejercicio y docentes en formación” (Benítez, 2001), realizada en el marco de la ...
Benítez, Willington, Riascos, Yilton
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