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Variation linguistique et enseignement des langues

, 2020
Dans cet ouvrage, l’appellation « langues moins enseignées » fait référence à celle de « langues modimes ». Tantôt appelées « langues rares », tantôt « langues moins diffusées » et parfois même « petites langues », ces langues n’entrent dans aucune des catégories préconstruites des institutions éducatives.
Forlot, Gilles, Ouvrard, Louise
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Les composantes de l'espoir critique dans les récits de parents Afro-Canadiens de la Nouvelle-Écosse. [PDF]

Can Rev Sociol, 2022
Abstract Recently, there is increasing awareness of the magnitude of anti‐Black racism. As a consequence, several school administrations reiterated their commitment to foster an inclusive school climate and to challenge discrimination, including anti‐Black racism.
Jean-Pierre J.
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Practice Makes Better: Using Immersive Cases to Improve Student Performance on Day 1 of the Common Final Examination*

Accounting Perspectives, Volume 22, Issue 4, Page 485-517, December 2023., 2023
ABSTRACT In the context of an accredited CPA program, we investigate whether an immersive case delivered over several weeks in a team‐based environment in the Performance Management elective module improves student performance on Day 1 examinations and whether all students benefit equally from the immersive case.
Pascale Lapointe‐Antunes, Barbara Sainty   +1 more
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L'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées au Canada: Explorer la relation entre l'existence de critiques externes et la prise de parole des témoins lors des audiences communautaires

Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 60, Issue 4, Page 708-740, November 2023., 2023
Abstract Faced with the alarming rates of disappearances and murders of Indigenous women, girls and 2SLGBTQQIA+ people in Canada and in response to the demands of victims' families and Indigenous women's associations, the Canadian government set up the National Inquiry into Missing and Murdered Indigenous Women and Girls (2016–2019).
Audrey Rousseau, Louis Chartrand
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Profils d’un lectorat: Enquête sur les signatures d’énigmes du Mercure de France (1724‐1778)

Journal for Eighteenth-Century Studies, Volume 45, Issue 1, Page 11-28, March 2022., 2022
Abstract Little is known about the distribution of ancien régime French periodicals and there are few sources on readers’ geographical origins and social positions. Most studies rely on subscriber lists, but subscription is not the only possible mode of acquisition.
Timothée Léchot
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Training future generations to deliver evidence‐based conservation and ecosystem management

Ecological Solutions and Evidence, Volume 2, Issue 1, January–March 2021., 2021
To be effective, the next generation of conservation practitioners and managers need to be critical thinkers and understand how to make evidence‐based decisions. As educators, we should make these a core part of what we teach to prepare our students to make an effective contribution to conservation practice.
Harriet Downey, Tatsuya Amano, Marc Cadotte, Carly N. Cook, Steven J. Cooke, Neal R. Haddaway, Julia P. G. Jones, Nick Littlewood, Jessica C. Walsh, Mark I. Abrahams, Gilbert Adum, Munemitsu Akasaka, Jose A. Alves, Rachael E. Antwis, Eduardo C. Arellano, Jan Axmacher, Holly Barclay, Lesley Batty, Ana Benítez‐López, Joseph R. Bennett, Maureen J. Berg, Sandro Bertolino, Duan Biggs, Friederike C. Bolam, Tim Bray, Barry W. Brook, Joseph W. Bull, Zuzana Burivalova, Mar Cabeza, Alienor L. M. Chauvenet, Alec P. Christie, Lorna Cole, Alison J. Cotton, Sam Cotton, Sara A. O. Cousins, Dylan Craven, Will Cresswell, Jeremy J. Cusack, Sarah E. Dalrymple, Zoe G. Davies, Anita Diaz, Jennifer A. Dodd, Adam Felton, Erica Fleishman, Charlie J. Gardner, Ruth Garside, Arash Ghoddousi, James J. Gilroy, David A. Gill, Jennifer A. Gill, Louise Glew, Matthew J. Grainger, Amelia A. Grass, Stephanie Greshon, Jamie Gundry, Tom Hart, Charlotte R. Hopkins, Caroline Howe, Arlyne Johnson, Kelly W. Jones, Neil R. Jordan, Taku Kadoya, Daphne Kerhoas, Julia Koricheva, Tien Ming Lee, Szabolcs Lengyel, Stuart W. Livingstone, Ashley Lyons, Gráinne McCabe, Jonathan Millett, Chloë Montes Strevens, Adam Moolna, Hannah L. Mossman, Nibedita Mukherjee, Andrés Muñoz‐Sáez, Nuno Negrões, Olivia Norfolk, Takeshi Osawa, Sarah Papworth, Kirsty J. Park, Jérôme Pellet, Andrea D. Phillott, Joshua M. Plotnik, Dolly Priatna, Alejandra G. Ramos, Nicola Randall, Rob M. Richards, Euan G. Ritchie, David L. Roberts, Ricardo Rocha, Jon Paul Rodríguez, Roy Sanderson, Takehiro Sasaki, Sini Savilaakso, Carl Sayer, Cagan Sekercioglu, Masayuki Senzaki, Grania Smith, Robert J. Smith, Masashi Soga, Carl D. Soulsbury, Mark D. Steer, Gavin Stewart, E. F. Strange, Andrew J. Suggitt, Ralph R. J. Thompson, Stewart Thompson, Ian Thornhill, R. J. Trevelyan, Hope O. Usieta, Oscar Venter, Amanda D. Webber, Rachel L. White, Mark J. Whittingham, Andrew Wilby, Richard W. Yarnell, Veronica Zamora‐Gutierrez, William J. Sutherland   +117 more
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Analyse de "Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes" [PDF]

, 2017
1. Présentation générale de l'ouvrage L'ouvrage coordonné par Anthippi Potolia et Diana Jamborova Lemay réunit les textes des communications présentées à la journée d'étude "Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes ...
Alessandra Rollo, Rollo, Alessandra
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La qualité de l’enseignement des langues-cultures étrangères [PDF]

, 2017
Comment la formation en didactique est-elle reçue par les futur·e·s enseignant·e·s de langues-cultures étrangères ? Quelles sont les priorités retenues par les enseignant·e·s novices pour développer un enseignement de qualité ?
Susanne Wokusch, Wokusch, Susanne
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L’enseignement des langues étrangères à l’ère du numérique

Akofena, 2023
Résumé : Sous l’emprise de la révolution technologique qui a changé le monde en un espace virtuel où les contacts physiques deviennent moins fréquents, la didactique des langues étrangères se trouve obligée de faire face à cette révolution et de mettre ...
Houria ZIZI
doaj   +1 more source

Comment enseigner une langue visuelle : les manuels Langue des signes

Journal of Applied Linguistics, 2021
Journal of Applied Linguistics, No 33 (2020)
openaire   +2 more sources