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ET SI ON PARLAIT DE LANGUE? QU´EST DEVENU LE FRANÇAIS DANS LE SYSTEME EDUCATIF PORTUGAIS? [PDF]
, 2014 La langue française a toujours été une langue de référence dans le monde. Pour des raisons historiques et culturelles elle l´a aussi été au Portugal. En effet, pendant des décennies et mêmes des siècles, le français a été une langue importante au sein de
Brito, Elisabete, Rodrigues, Florbela
core
Symposium Québec‐France 2008 Santé Respiratoire, Centre des Congrès de Québec, December 3 to 6, 2008
, 2009 Canadian Respiratory Journal, Volume 16, Issue 3, Page e24-e42, 2009.
wiley +1 more source
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2006 De toutes les activités physiques, sportives et artistiques (APSA) définies par le programme officiel d’EPS en vigueur au Bénin, l’enseignement du judo au secondaire est rendu obligatoire par niveau de classe et par sexe. Mais dans la mise en application
Attiklémé Kossivi +4 more
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Médiations & MédiatisationsL’intégration du numérique dans l’enseignement secondaire est désormais incontournable. Toutefois, tous les élèves ne disposent pas du même accès aux technologies ni des mêmes habiletés numériques ou expériences d’usage, ce qui influence leur capacité à ...
Fatima Diab +4 more
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 As in many African countries, the university scene in Kenya has undergone profound changes during the past 20 years. The liberalisation of the availability of higher education has generated unprecedented forms of competition between courses and public ...
Hélène Charton, Samuel Owuor
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Les enseignants débutants du secondaire : expérience, tensions, épreuves
, 2018 Professionnalisation et universitarisation des formations : continuités et changementsEn France, après la loi d’orientation sur l’éducation (1989), la mise en place des Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) s’est donné pour objectif d’améliorer la professionnalisation des enseignants.
Perez-Roux, Thérèse +1 more
openaire +3 more sources
[Assessing psychological, anxiety, depression and stress levels of Senegalese general population during COVID-19 pandemic]. [PDF]
Ann Med Psychol (Paris), 2022 Mansouri F +5 more
europepmc +1 more source
Une expérience originale au Brésil
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 In the late 1990s, the author produced an interdisciplinary humanities university programme. It offered a completely new course using teaching methods based on and focusing on experimentation. The curriculum was a break from strictly disciplinary courses
Renato Janine Ribero
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Les enseignants titulaires remplaçants du secondaire
Spirale. Revue de recherches en éducation, 2002 L’article porte sur les stratégies et le travail des enseignants titulaires mobiles dans les collèges et les lycées. Les dispositions légales concernant le remplacement ont évolué. Les stratégies des titulaires mobiles diffèrent selon le moment de la carrière et la vision de l’avenir professionnel.
openaire +2 more sources
L'Histoire du progrès: L’histoire nationale influence-t-elle sur la conception du progrès qu’ont les élèves de fin de scolarité obligatoire ? Comparaison entre la Suisse et la Russie [PDF]
, 1983 Ce mémoire est avant tout une comparaison de l’appréhension de la notion de progrès que peuvent avoir des élèves de fin de scolarité. Cette étude a été effectuée au cours d’une année scolaire, autant en Suisse qu’en Russie.
Dubosson, Marie Stéphanie Florine +1 more
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