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O ensino de estratégias de aprendizagem por integração curricular na disciplina de biologia: uma experiência pedagógica

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2020
Este trabalho relata a experiência de uma intervenção por integração curricular, realizada por meio do ensino de estratégias de aprendizagem, envolvendo 26 alunos que cursavam a disciplina de Biologia no 3º ano do Ensino Médio.
Deivid Alex dos Santos   +1 more
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Ensino/Aprendizagem:

open access: yesRevista Dissertar, 2001
Neste artigo, seguindo Vygotsky (1978) e os neo-vygotskianos (Cf. Bruner, 1985; Cole, 1985; Edwards & Mercer, 1987 entre outros), apresento o processo de ensino/aprendizagem em sala de aula como ato social construído pelo professor e aluno.Considerado o papel do professor e dos alunos intrisicamente relevante na construção do conhecimento comum ...
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Sequência didática: uma proposta metodológica de ensino-aprendizagem

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2020
A prática de ensino, na atualidade, não difere muito das práticas tidas como tradicionais. Não obstante, é possível observar que algumas estratégias de aprendizagem vêm sendo desenvolvidas por educadores e pesquisadores que acreditam na possibilidade de ...
Maria Cecília Ugalde, C. Roweder
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Oficinas de histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no ensino de ciências [PDF]

open access: yes, 2013
O desenvolvimento da criatividade tem sido destacado no processo de ensino-aprendizagem, sem mencionar a importância da arte, encarnada no papel da criatividade, para o avanço das Ciências.
Dos Santos, Taís Conceição   +1 more
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As Dificuldades no Ensino-Aprendizagem das Ciências da Terra [PDF]

open access: yes, 2008
O trabalho ora apresentado sobre o tema, Dificuldades no Ensino/Aprendizagem das Ciências da Terra, vem na sequência de uma investigação para apresentação de um trabalho científico do final da Curso em Geologia, constituindo um requisito parcial para ...
Vaz, Maria de Fátima Sousa Pereira
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Experiência do ensino-aprendizagem de frações [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014De acordo com pesquisas e estudos acerca do ensino-aprendizado do conteúdo ...
Coser, Ivanir Luiza   +2 more
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ISLANDTEST: JOGO EDUCATIVO PARA APOIAR O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE TESTES DE SOFTWARE

open access: yesSistemas de Informação e Aplicações Computacionais, 2019
Os jogos educativos vêm ganhando cada vez mais espaço e facilitando o processo ensino-aprendizagem. Testes de software é uma das tarefas mais importante do processo de desenvolvimento de software, para garantir a qualidade do produto.
R. Queiroz, F. Pinto, P. A. D. Silva
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Mapeamento de objetos de aprendizagem para o ensino de números complexos na engenharia elétrica

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este artigo apresenta um mapeamento teórico de pesquisas brasileiras sobre objetos de aprendizagem para o ensino de Números Complexos no Ensino Superior, buscando estudos aplicados na área da Engenharia Elétrica.
Cassiano Scott Puhl   +2 more
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Uma hipermídia como estratégia pedagógica para o ensino de equilíbrio químico [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabalho apresenta de forma sucinta, um material didático no formato hipermídia que foi proposto como estratégia pedagógica para o ensino de conceitos relacionados ao equilíbrio químico, bem como sua avaliação por professores e futuros professores ...
Mello, Irene Cristina de   +2 more
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A avaliação no ensino superior [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 1997
A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se caracterizado como um dos processos pedagógicos mais complexos e de extrema relevância.
Araci Asinelli da Luz
doaj   +1 more source

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