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O lúdico no processo de ensino-aprendizagem das ciências
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2019 Propõe-se a refletir sobre as relações que envolvem o lúdico e o ensino-aprendizagem das Ciências, a partir de uma perspectiva em que as concepções prévias de conceitos científicos sejam compreendidas como ponto de partida e parte ativa de um processo ...
Alcina Maria Testa Braz da Silva +2 more
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Ensino de topografia no curso de arquitetura e urbanismo por meio de aprendizagem ativa
PARC: Pesquisa em Arquitetura e Construção, 2018 Este artigo trata de um experimento didático com o ensino de Topografia para estudantes de Arquitetura e Urbanismo utilizando estratégias de Aprendizagem Ativa.
Lucia Teresinha Peixe Maziero
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A avaliação no ensino superior [PDF]
Educar em Revista, 1997 A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se caracterizado como um dos processos pedagógicos mais complexos e de extrema relevância.
Araci Asinelli da Luz
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Uma hipermídia como estratégia pedagógica para o ensino de equilíbrio químico [PDF]
, 2013 Este trabalho apresenta de forma sucinta, um material didático no formato hipermídia que foi proposto como estratégia pedagógica para o ensino de conceitos relacionados ao equilíbrio químico, bem como sua avaliação por professores e futuros professores ...
Mello, Irene Cristina de +2 more
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Sistema de infusão fechado: Um objeto de aprendizagem multimídia para o ensino de enfermagem
Contexto & EducaçãoO processo de ensino e aprendizagem é um desafio constante para os professores. A busca e a introdução de novas estratégias de ensino têm sido almejadas no intuito de promover uma prática pedagógica que alcance os alunos, respeitando sua autonomia e ...
Laura Marcia Guedes Malaquias Gouvêa +2 more
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O quadro interativo multimédia (QIM) num contexto de prática de ensino supervisionada em 1º CEB [PDF]
, 2015 A investigação que levámos a cabo pretendeu averiguar o contributo da utilização do quadro interativo multimédia (QIM) na iniciação à leitura e à escrita de alunos do 1º ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico (1ºCEB).
Dias, Vanessa +2 more
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, 2017 Nas ultimas decadas, a formacao dos profissionais de saude tornou-se um ponto importante a ser discutido. O novo profissional desejado pelas ultimas reformas curriculares dos cursos da area da saude tem perfil humanista, critico e reflexivo, para atuar ...
Cassiela Roman +5 more
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Revista Brasileira de Educação Médica, 2018 RESUMO Ao longo dos últimos anos, metodologias de ensino na educação de nível superior evoluíram e têm valorizado cada vez mais o papel do estudante no processo ensino-aprendizagem e a construção do seu próprio conhecimento e de seus pares. No entanto, a
B. L. C. A. D. Oliveira +3 more
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USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
, 2020 Objetivo: identificar os aplicativos moveis disponiveis para o ensino de exame-fisico e procedimentos de enfermagem e como estes tem contribuido com o processo de ensino-aprendizagem na graduacao de enfermagem.
Tiago Ribeiro dos Santos +5 more
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Revista Thema, 2022 Este artigo é um recorte de uma tese de doutorado, que envolveu 434 estudantes de 14 turmas que cursaram as disciplinas de Ciências Exatas de uma Instituição de Ensino Superior do sul do Brasil.
Adriano Edo Neuenfeldt +4 more
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