Results 101 to 110 of about 20,385 (207)
Seroprevalence, Prevalence, and Genomic Surveillance: Monitoring the Initial Phases of the SARS-CoV-2 Pandemic in Betim, Brazil. [PDF]
Silva AVFG +37 more
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Avaliação do curso de Engenharia de das Ciências Agrárias - Opção Engenharia Rural [PDF]
O presente relatório resulta do trabalho de avaliação ao curso de Engenharia das Ciências Agrárias opção Engenharia Rural levado a cabo pela equipa de Auto-Avaliação da Escola Superior Agrária.
Almeida, C.A.M. +10 more
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Diversity, phylogeny and evolution of the rapidly evolving genus Psidium L. (Myrtaceae, Myrteae). [PDF]
Proença CEB +10 more
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Inovações Pedagógicas: elementos para uma ressignificação de conceitos e práticas na gestão do ensino de graduação. [PDF]
O presente trabalho apresenta o desenvolvimento e os resultados obtidos na Universidade Federal Fluminense por meio de uma gestão acadêmica intencionalmente dirigida para a incorporação gradual das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino ...
Lück, Esther Hermes
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Ensino Secundário Liceal na 1ª República [PDF]
A monarquia reconhecera, no início do século XX, o perigo em que as instituições se encontravam. Dados do "Anuário Estatístico do Reino de Portugal", de 1907, documentam que o censo de 1900 revelara a existência de uma percentagem de analfabetos de 78,6%,
Cunha, Maria Helena S. de Oliveira e
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Oficinas para montagem de coleção botânica didática [PDF]
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.A coleta e a herborização de material botânico, como ...
Diego, Carlos +3 more
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A ESTUFA FRIA: UM ESPAÇO NÃO-FORMAL EM POTENCIAL PARA APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA
O presente trabalho visa discutir as possibilidades de utilização da biodiversidade vegetal da Estufa Fria do Huambo como recurso pedagógico para aprendizagem da Botânica.
Pedro Capitango, Ainel Gonzalo Robledo
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Aprender ciências realizando atividades experimentais: o que dizem os alunos e os professores [PDF]
O ensino experimental das ciências afigura-se como um bom meio para promover a aquisição de conhecimento científico em simultâneo com o desenvolvimento de capacidades como a resolução de problemas, o pensamento crítico ou a aplicação de conhecimento em ...
Pires, Delmina
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