Performance of entomopathogenic nematodes on the mealybug, Dysmicoccus brevipes (Hemiptera: Pseudococcidae) and the compatibility of control agents with nematodes. [PDF]
J Nematol, 2021 Zart M +6 more
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Seroprevalence, Prevalence, and Genomic Surveillance: Monitoring the Initial Phases of the SARS-CoV-2 Pandemic in Betim, Brazil. [PDF]
Front Microbiol, 2022 Silva AVFG +37 more
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Análise do conteúdo de botânica nos livros didáticos do ensino médio
Revista Insignare ScientiaO ensino de Biologia visa a compreensão da natureza, conceitos e processos fundamentais da vida. Já o ensino de Botânica é marcado por problemas como o desinteresse e o distanciamento dos alunos. Os livros didáticos são ferramentas importantes, pois além
Suelem Aparecida Barcelos Ferreira +1 more
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Diversity, phylogeny and evolution of the rapidly evolving genus Psidium L. (Myrtaceae, Myrteae). [PDF]
Ann Bot, 2022 Proença CEB +10 more
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Blog educacional : ambientes não formais e o ensino de botânica [PDF]
, 2019 Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sandra Maria Alvarenga GomesCoorientadora: Prof.ª Dr.ª Anita NishiyamaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em Ensino de Biologia ...
Marconcin, Patricia
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Uso de jogos didáticos no ensino de botânica [PDF]
, 2019 Orientador: Prof. Dr. Gedir de Oliveira SantosDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO.
Souza, Luciane de
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O professor, o aluno e o conteúdo no ensino de botânica [PDF]
, 2010 The central aim of this research is to analyze Botany teaching. The studied data were part of the works about under graduation teaching, taken from the thematic section “Botany Teaching” at Botany National Congresses annals from 1995 to 2002, as well as ...
Silva, Lenir Maristela +5 more
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Banco de germoplasma vegetal como uma alternativa ao ensino de botânica [PDF]
, 2011 A realidade demonstra que o ensino de Botânica é uma área da Biologia muito carente de alternativas de ensino que motivem o interesse dos alunos pela aprendizagem.
Brito, Louiziel Karla Lemos Vilarinho de
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A ESTUFA FRIA: UM ESPAÇO NÃO-FORMAL EM POTENCIAL PARA APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA
Revista Órbita Pedagógica, 2014 O presente trabalho visa discutir as possibilidades de utilização da biodiversidade vegetal da Estufa Fria do Huambo como recurso pedagógico para aprendizagem da Botânica.
Pedro Capitango, Ainel Gonzalo Robledo
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COLORINDO A FLORESTA MONOCROMÁTICA: PRÁTICAS DE BOTÂNICA DE CAMPO NO ENSINO SUPERIOR [PDF]
, 2017 Práticas de campo auxiliam na construção de conhecimentos científicos, e de valores morais e éticos relacionados ao meio ambiente, pois proporcionam aulas mais dinâmicas que conduzem a um aprendizado significativo atrelado a experiências práticas.
Silva, Maíra Santos +3 more
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