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Atividades com potencial lúdico-pedagógico no ensino de botânica na visão de professores de Ciências e Biologia

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática
Os conteúdos relacionados à botânica frequentemente são vistos como distantes da realidade dos estudantes, bem como de difícil compreensão. Para amenizar tal cenário, muitos professores fazem uso da ludicidade como forma de aprimorar suas práticas ...
Gabriela Farias Secco   +2 more
doaj   +1 more source

Recursos e metodologia aplicados no ensino de botânica : uma revisão bibliográfica [PDF]

open access: yes, 2015
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2015.É sabido que os alunos estão cada vez mais desmotivados em relação ao aprendizado de Botânica.
Camargo, Gaby Florença de
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A botânica e seu ensino: história, concepções e currículo [PDF]

open access: yes, 2014
147 f.Essa dissertação de mestrado tem como tema: “A botânica e seu ensino: história, concepções e currículo”, e procurou compreender o Ensino da Botânica através da Sociedade Botânica do Brasil.
Güllich, Roque Ismael da Costa
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Laboratório vivo como estratégia inovadora para o ensino de botânica em uma escola pública

open access: yesRevista da SBEnBIO
Um laboratório vivo é um espaço aberto com o intuito de gerar práticas de ensino de ciências, principalmente a partir de ações de ensino por investigação.
Marcelo Henrique Campos de Queiroz   +4 more
doaj   +1 more source

Estratégias de ensino de botânica : como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses? [PDF]

open access: yes, 2017
O objetivo deste trabalho é descrever e conhecer as estratégias de ensino de botânica utilizadas por professores de ensino superior de diferentes instituições de ensino. Para tal, foram observadas aulas de botânica em quatro Universidades e analisadas as
Guimarães, Fernando   +4 more
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ENSINO DE BOTÂNICA E ATUALIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS PARA O ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA [PDF]

open access: yes, 2019
O ensino de Botânica aponta necessidades de aprimoramento tanto na formação inicial de professores, quanto para a Educação Básica. Desse modo, este trabalho teve como objetivo investigar, por meio de uma Revisão Sistemática de Literatura, de que forma a ...
Alves, Dayanne da Silva; Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)   +2 more
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Percepção de crianças sobre plantas medicinais em ambiente escolar de educação infantil e ensino fundamental em Florianópolis, SC. [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Agrárias. Curso de Agronomia.As plantas medicinais fazem parte da terapia de cura há milhares de anos. São reconhecidas pela ANVISA e a OMS recomendou recentemente a sua difusão
Sousa, Bruna Maria Nocetti Costa
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