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Ensino de Botânica interdisciplinar: possibilidades e desafios frente aos anos finais do ensino fundamental

Revista Insignare Scientia, 2023
No contexto escolar, deve haver uma mudança das práticas pedagógicas utilizadas no ensino de Botânica para superar o sistema de ensino acadêmico fragmentado que ainda perdura na formação dos professores.
Rosi Maria Prestes, Isabel Wosniak Severo, Maria Cecília Chiara Moço   +2 more
doaj  

The Role of H₂O₂-Scavenging Enzymes (Ascorbate Peroxidase and Catalase) in the Tolerance of <i>Lemna minor</i> to Antibiotics: Implications for Phytoremediation. [PDF]

Antioxidants (Basel), 2022
Gomes MP, Kitamura RSA, Marques RZ, Barbato ML, Zámocký M.   +4 more
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Depicting the mating system and patterns of contemporary pollen flow in trees of the genus Anadenanthera (Fabaceae). [PDF]

PeerJ, 2021
Feres JM, G Nazareno A, Borges LM, Corbo Guidugli M, Bonifacio-Anacleto F, Alzate-Marin AL.   +5 more
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O uso de espaços não-formais para o ensino de botânica na educação básica [PDF]

, 2019
O ensino de botânica nas escolas caracteriza-se pela descontextualização dos conteúdos, pelo pouco tempo disponível para a abordagem dos mesmos além de baixa interatividade com o mundo que se estuda, o que dificulta a aprendizagem dos alunos.
Klacewicz, Marina Michelotto
core  

Estratégias de ensino de botânica : como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses? [PDF]

, 2017
O objetivo deste trabalho é descrever e conhecer as estratégias de ensino de botânica utilizadas por professores de ensino superior de diferentes instituições de ensino. Para tal, foram observadas aulas de botânica em quatro Universidades e analisadas as
Guimarães, Fernando, Takeo Sano, Paulo, Santos da Silva, João Rodrigo   +2 more
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[Remember, recognize, revere: spaces for the memory of the technical staff at Fiocruz]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023
Reis R.
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SDM-CropProj - A model-assisted framework to forecast crop environmental suitability and fruit production. [PDF]

MethodsX, 2021
Arenas-Castro S, Gonçalves J.
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Periphytic Algae and Cyanobacteria from the Rio Doce Basin Respond Differently to Metals and Salinity, Showing Different Potential for Bioremediation. [PDF]

Plants (Basel), 2021
Gomes MP, Kochi LY, Freitas PL, Figueredo CC, Juneau P.   +4 more
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Explorando a Floresta Atlântica para as Aulas de Ciências e de Biologia: Um Atlas de Botânica como Ferramenta de Ensino

Diversitas Journal
No Ensino Fundamental e Médio, a Botânica é uma subdisciplina das Ciências e da Biologia, que tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de percepção vegetal.
José Isnaldo dos Santos Silva , Debora Anny Santos Liberato, Karislaine França dos Santos, Gustavo Carvalho dos Santos   +3 more
doaj   +1 more source

Performance of entomopathogenic nematodes on the mealybug, Dysmicoccus brevipes (Hemiptera: Pseudococcidae) and the compatibility of control agents with nematodes. [PDF]

J Nematol, 2021
Zart M, de Macedo MF, Simões Santos Rando J, Doneze GS, Brito CP, de Souza Poletto R, Alves VS.   +6 more
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