No contexto escolar, deve haver uma mudança das práticas pedagógicas utilizadas no ensino de Botânica para superar o sistema de ensino acadêmico fragmentado que ainda perdura na formação dos professores.
Rosi Maria Prestes +2 more
doaj
The Role of H<sub>2</sub>O<sub>2</sub>-Scavenging Enzymes (Ascorbate Peroxidase and Catalase) in the Tolerance of <i>Lemna minor</i> to Antibiotics: Implications for Phytoremediation. [PDF]
Gomes MP +4 more
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Depicting the mating system and patterns of contemporary pollen flow in trees of the genus Anadenanthera (Fabaceae). [PDF]
Feres JM +5 more
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[Remember, recognize, revere: spaces for the memory of the technical staff at Fiocruz]. [PDF]
Reis R.
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SDM-CropProj - A model-assisted framework to forecast crop environmental suitability and fruit production. [PDF]
Arenas-Castro S, Gonçalves J.
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Periphytic Algae and Cyanobacteria from the Rio Doce Basin Respond Differently to Metals and Salinity, Showing Different Potential for Bioremediation. [PDF]
Gomes MP +4 more
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No Ensino Fundamental e Médio, a Botânica é uma subdisciplina das Ciências e da Biologia, que tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de percepção vegetal.
José Isnaldo dos Santos Silva +3 more
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Performance of entomopathogenic nematodes on the mealybug, Dysmicoccus brevipes (Hemiptera: Pseudococcidae) and the compatibility of control agents with nematodes. [PDF]
Zart M +6 more
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O ensino de Botânica na Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresenta desafios persistentes, sobretudo no que se refere à contextualização dos conteúdos e à valorização dos saberes locais, frequentemente secundarizados nas práticas pedagógicas ...
Geiziane Gama dos Santos +3 more
doaj +1 more source
Seroprevalence, Prevalence, and Genomic Surveillance: Monitoring the Initial Phases of the SARS-CoV-2 Pandemic in Betim, Brazil. [PDF]
Silva AVFG +37 more
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