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Organizando os usos e funções dos vegetais: a etnobotânica auxiliando na prevenção e diminuição da cegueira botânica.

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2021
O surgimento da espécie humana inaugurou diversos usos dos vegetais, que se perpetuam até hoje, embora as plantas não recebam a devida importância.
André Micaldas Corrêa   +2 more
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Os manuais escolares no ensino de botânica no ensino básico (1.º ciclo) em Portugal: promoção de uma reflexão critica em assuntos ambientais? [PDF]

open access: yes, 2009
Está hoje bem patente no número de publicações que regularmente podemos encontrar em diversas revistas científicas, o reconhecimento da relevância educativa das Ciências na escola básica a nível nacional e internacional.
Guimarães, Fernando
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Cordéis: uma ferramenta inovadora para o Ensino de Botânica no Ensino Superior

open access: yesRevista Educar +
O ensino de Botânica cada vez mais tem-se mostrado desafiador e, sendo assim, de modo a facilitar a aprendizagem dos conteúdos, os cordéis, textos da cultura popular, podem atuar como importantes recursos didáticos.
Carlos Diego Ferreira de Souza   +2 more
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ENSINO DE BOTÂNICA POR INVESTIGAÇÃO: PROMOVENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO

open access: yesRevista REAMEC, 2021
Considerando o atual cenário de ensino de Botânica no país, sua importância para a compreensão dos fenômenos naturais e atendendo à demanda de um ensino voltado para o entendimento da natureza da ciência, da assimilação de conceitos e da compreensão dos ...
Michele Eidt Tognon   +1 more
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Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students [PDF]

open access: yes, 2016
The teaching of botany is characterised as being taught in a technical and uninteresting way for students. The objective of this work is to find out what students think of the way Botany is taught and their views on this as students and in the future as ...
Guimarães, Fernando   +2 more
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Ensino de botânica

open access: yesRevista da SBEnBIO
Refletir sobre a sua prática docente permite ao professor a condução mais efetiva dos processos de ensino e de aprendizagem. Neste intuito, objetivou-se descrever a visão dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre o ensino de ...
Raridiane Fortes Ribeiro de Carvalho   +4 more
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AULAS PRÁTICAS DE BOTÁNICA NO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO, ANGOLA

open access: yesRevista REAMEC, 2015
A realização de aulas práticas associadas às aulas teóricas no ensino de Botânica é essencial para uma aprendizagem efetiva por parte dos alunos. A ciência deve ser ensinada para formar aprendizes mais flexíveis, eficientes e autônomos, com capacidade de
Ainel González Robledo   +2 more
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Processo de inserção dos mapas conceituais, como recurso didático, no ensino de Biologia [PDF]

open access: yes, 2009
Atualmente o ensino de Biologia tem por finalidade auxiliar o aluno à aquisição de conceitos cientificamente aceitos por meio da aprendizagem significativa. Considerando o mapa conceitual um recurso que auxilia a construção desse conhecimento, o presente
Amorim Santana, T., Araujo Oliveira, M.
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Use and availability of medicinal resources in Ouro Verde de Goiás, Goiás State, Brazil [PDF]

open access: yes, 2008
O objetivo do presente estudo foi realizar um levantamento etnobotânico das plantas medicinais usadas por comunidades rurais e urbanas no município de Ouro Verde de Goiás, situado na mesorregião do mato grosso goiano; eleger espécies nativas do bioma ...
Proença, Carolyn Elinore Barnes   +1 more
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Cegueira botânica: é possível superá-la a partir da Educação?

open access: yesCiência & Educação
Resumo: A cegueira botânica é definida como a incapacidade de perceber as plantas no ambiente. No intuito de verificar se a cegueira botânica pode ser superada a partir da educação analisaram-se publicações realizadas nos últimos vinte anos (1997-2017 ...
Amanda Neves   +2 more
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