Results 21 to 30 of about 291 (116)
CRIAÇÃO DE CHAVE DE INTERATIVA: UMA ALTERNATIVA PARA IDENTIFICAÇÃO E ENSINO DE BOTÂNICA CRIPTOGÂMICA
Revista UniVap, 2017 A botânica, seja pelo número elevado de organismos estudados, complexidade de conceitos e termos específicos ou ainda, pela falta de contextualização em que é comumente ensinada, é apontada como uma das mais “difíceis”, tanto na educação básica como no ...
Angélica Tomazeli da Silva +2 more
doaj +1 more source
Abordagem temática para o ensino de Biologia
Revista da SBEnBIO, 2022 A pesquisa discute a promoção do ensino de Biologia, especificamente dos conteúdos de Botânica e Ecologia, a partir da Abordagem Temática no desenvolvimento de uma Sequência Didática e uma aula de campo em um espaço não formal adjacente à escola, o Rio ...
Ana Paula Dutra dos Santos Sampaio
doaj +1 more source
O ensino de Botânica em uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012 Na visão dos professores, o ensino de Botânica apresenta muitas terminologias, distanciando-se da realidade dos alunos. Os currículos e práticas pedagógicas utilizadas no ensino de Botânica são reproduções do ensino acadêmico ocorrido na formação dos ...
José´ Arimatéa Figueiredo +2 more
doaj +1 more source
O professor, o aluno e o conteúdo no ensino de botânica
Educação (Santa Maria. Online), 2006 Analisar o ensino de Botânica é o objetivo central deste trabalho. O material para o estudo constou dos trabalhos direcionados ao ensino na graduação, da seção temática “Ensino de Botânica” dos anais dos Congressos Nacionais de Botânica do período de ...
Yedo Alquini +2 more
doaj
Revista Insignare ScientiaA relação ser humano-plantas, é uma relação antiga. Desde o surgimento da civilização seu relacionamento com os organismos vegetais é muito íntimo, principalmente na alimentação, na medicina natural e em rituais religiosos.
Vitor Augusto Pizzolatto +1 more
doaj +1 more source
Percepção de professores sobre a disciplina Botânica geral no ensino superior alagoano
Revista Insignare Scientia, 2019 A presente pesquisa objetivou identificar os principais desafios que docentes enfrentam ao ensinar Botânica, segundo suas condições de trabalho em uma instituição de ensino superior.
Emanuelle Almeida da Costa +6 more
doaj +1 more source
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida em 2019, com os objetivos de: (1) conhecer opiniões de professores de Ciências/Biologia sobre entraves e possibilidades para o ensino de Botânica; e (2) analisar ...
Reginaldo dos Santos +2 more
doaj +1 more source
O professor, o aluno e o conteúdo no ensino de botânica
Educação (Santa Maria. Online), 2010 Analisar o ensino de Botânica é o objetivo central deste trabalho. O material para o estudo constou dos trabalhos direcionados ao ensino na graduação, da seção temática “Ensino de Botânica” dos anais dos Congressos Nacionais de Botânica do período de ...
Lenir Maristela Silva +2 more
doaj
A PRÁTICA DOCENTE E O DIÁLOGO ENTRE SABERES NO ENSINO DE BOTÂNICA
Investigações em Ensino de CiênciasUm dos desafios na educação do Brasil tem sido desenvolver práticas pedagógicas que contextualizem o ensino e façam acontecer o diálogo entre os diferentes tipos de conhecimento em sala de aula. No presente artigo, buscamos identificar as concepções dos
Natália Maria da Silva +2 more
doaj +1 more source
Estágio de Docência: um olhar sobre as modalidades didáticas no ensino de botânica [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasRESUMO: Este artigo investiga a influência das modalidades didáticas utilizadas por professores de botânica do ensino superior nas práticas pedagógicas dos licenciandos nas escolas.
Isabel Wosniak Severo +3 more
doaj +1 more source