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Revista Prática Docente, 2020 Este artigo é parte da Pesquisa de Mestrado do Programa de Pós-Graduação da Universidade de Cuiabá e tem como objeto de estudo o ensino de geometria na formação de professoras normaliatas do ensino primário em Barra do Garças/MT.
Marta Maria Gama +2 more
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proposta para o ensino de geometria espacial
Debates em Educação, 2023 Dadas as dificuldades dos estudantes na compreensão de figuras tridimensionais quando esboçadas no plano bidimensional em sala de aula, como o quadro ou lousa branca, vimos a necessidade de propor este estudo. O trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta didática para a introdução do ensino de sólidos de revolução com o aporte do software ...
Maria Graciene Moreira Santos +2 more
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O uso do origami ou dobradura para o ensino da geometria: uma revisão integrativa
AlexandriaEsta revisão integrativa objetivou identificar, em teses e dissertações, os objetos de conhecimento da Matemática, especificamente da Geometria, ensinados com o uso do Origami ou da dobradura, nos anos finais do Ensino Fundamental ou Ensino Médio.
Denise Sayuri Oda Nampo +4 more
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Geometria Dinâmica no Ensino de Transformações No Plano
Revista Professor de Matemática On line, 2015 Neste livro apresentamos a concepcao, implementacao e validacao de uma proposta para o ensino de transformacoes geometricas no plano usando o ambiente de geometria dinâmica GeoGebra. A proposta integra Geometria e Arte atraves da construcao de pavimentacoes do plano e de mosaicos de Escher e foi dirigida para professores do ensino fundamental, tendo ...
Margarete Medeiros, Maria Gravina
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Revista Baiana de Educação MatemáticaEste artigo apresenta uma prática pedagógica desenvolvida no ensino de Geometria no 5º ano do Ensino Fundamental, mediada pelas tecnologias digitais modelagem digital e impressão 3D, no contexto de uma atividade de extensão da Universidade do Estado de ...
Alcione Silva Araújo +2 more
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaO objetivo deste estudo foi realizar uma análise crítico-reflexiva dos métodos de ensino em pesquisas que investigaram conceitos geométricos, fundamentadas na Teoria da Objetivação.
Leide Maria Leão Lopes +2 more
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PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE GEOMETRIA
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação EspecialThe objective of the research is to develop a Systematic Literature Review (RSL) about Inclusive Practices in Geometry Teaching in Brazil, thus creating an overview of the main challenges and teaching resources used. The research is of a secondary nature and search protocols and research questions were defined to guide the carrying out of the work. The
Roberto da Rocha MIRANDA +2 more
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Aplicação do SuperLogo no ensino de Geometria: relato de uma prática no Ensino Médio
Educação Matemática Debate, 2018 Este artigo apresenta um relato de experiência com o software SuperLogo, fundamentada na Teoria das Situações Didáticas (TSD), abordando conteúdos de Geometria Plana no Ensino Médio. Para tanto, tomou-se como base a teoria de Brousseau (1986), a qual permite ao professor trabalhar junto a seu aluno um conceito matemático na resolução de problemas.
Jefferson Oliveira +1 more
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Integração da Etnomatemática no ensino da geometria: elementos culturais e benefícios
Indagatio DidacticaA Etnomatemática desafia a visão tradicional da matemática, interligando-a com a cultura e reconhecendo-a como uma construção cultural que considera as práticas, valores e necessidades de diferentes grupos sociais.
Carla Isabel Gomes Sá, Marisa Maia
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O SOFTWARE GEOGEBRA NA SALA DE AULA: UMA APLICAÇÃO AO ESTUDO DO TRIÂNGULO
Revista Educar +, 2017 As dificuldades no ensino e aprendizagem da Matemática, especificamente, no conteúdo de Geometria, instigaram a reflexões sobre a possibilidade de melhorias nesse campo.
Tania Cristina Silva Duarte +2 more
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