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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira, Marisa Mancini, Priscilla Figueiredo, Katia Bueno, Andrew M. Gordon, Marina Brandão   +5 more
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Os impactos do CO2 em plantas: cultivando a consciência ambiental em estudantes por meio de uma atividade investigativa

Dialogia
O objetivo desta pesquisa foi desenvolver uma atividade investigativa sobre os impactos do aumento do CO2 atmosférico no desenvolvimento de plantas como forma de explorar a consciência ambiental.
Daniel Bastos Souza Filho, Fabrício Bonfim Sudério   +1 more
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O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PROPOSTA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA POR MEIO DA ABORDAGEM DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO

Investigações em Ensino de Ciências, 2022
Pesquisas têm demonstrado a necessidade de mudanças urgentes na formação inicial de professores, na perspectiva de uma formação mais crítica e autônoma dos estudantes da educação básica, por meio da abordagem de ensino por investigação. Neste sentido, o
Rita de Cassia Suart, Maria Eunice Ribeiro Marcondes   +1 more
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Aprendizagem significativa de conceitos científicos das ciências naturais: o mapa conceitual como recurso didático [PDF]

, 2017
O estudo promoveu intervenção a favor da aprendizagem significativa de conceitos das Ciências Naturais, analisou e respondeu a questão: o Mapa Conceitual como recurso didático facilita a aprendizagem significativa de conceitos científicos no Ensino ...
Pacífico Ribeiro de Assis Silveira, Felipa, Soares Mendonça, Conceição Aparecida   +1 more
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Long‐term outcomes of post‐extraction alveolar ridge preservation and alveolar ridge reconstruction followed by delayed implant placement: A systematic review

Periodontology 2000, EarlyView.
Abstract This systematic review analyzed the long‐term outcomes of alveolar ridge preservation (ARP) and alveolar ridge reconstruction (ARR) before delayed implant placement. Eight studies were included (one non‐randomized clinical trial, one prospective case series, four retrospective comparative studies, and two retrospective case series).
G. Avila‐Ortiz, E. Couso‐Queiruga, S. Stuhr, L. Chambrone   +3 more
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Reflecting on early childhood science education by means of an inquiry-based learning sequence

ACTIO: Docência em Ciências, 2018
Several surveys have demonstrated the importance of inserting Science Education (SE) since the early years of schooling. In this setting, researches also point that the learning of scientific topics becomes more effective when the approach happen trough ...
Cristiane Santi Chaves Rodrigues, Maria Aparecida Rodrigues   +1 more
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“Quem matou a senhora batata?”: possibilitando a aprendizagem em genética por meio de uma sequência de ensino investigativa

Revista Educar +, 2021
A compreensão de conceitos de genética, dos genes e da molécula do DNA são de grande importância para a formação dos conhecimentos consolidados pelos estudantes sobre a estruturação da vida.  Entretanto, a aprendizagem de genética é, por vezes, tida como
Weligton José Peruch Junior, Viviana Borges Corte, Michell Pedruzzi Mendes Araújo   +2 more
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Identificação de elementos do Ensino de Ciências por Investigação em aulas de professores em formação inicial [PDF]

, 2017
Neste trabalho, identificou-se os elementos do Ensino de Ciências por Investigação usados por professores em formação inicial em aulas investigativas.
Cardoso, Milena, Daniela, Lopes Scarpa
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Perspectivas dos Estudantes sobre a Qualidade do Ensino às: Um Estudo Exploratório nas Instituições do Ensino Superior do Alentejo [PDF]

, 2008
A qualidade do ensino superior tem sido uma das questões mais abordadas em programas de investigação educacional dos mais diversos países do mundo. Quase toda a Europa tem tido a preocupação de desenvolver a investigação neste campo de conhecimento ...
Bonito, Jorge, Fialho, Isabel, Pires, Heldemerina, Saragoça, José   +3 more
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O ensino não-formal e a construção de conceitos sobre astronáutica [PDF]

, 2018
O conhecimento necessita ser organizado para se diferenciar da experimentação espontânea. É preciso passar por etapas e concretizar determinadas temáticas nos espaços educativos.
Pinto, Giovanna Ritchely Freire
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