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PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA DAS IES PÚBLICAS DE MANAUS/AM ACERCA DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: PRINCÍPIO EDUCATIVO E CIENTÍFICO

open access: yesRevista Prática Docente, 2022
O Ensino por Investigação (EI) insere em sala de aula práticas de reflexão e resolução de problemas, levando a construção do conhecimento. Dada a importância do EI no processo educativo, objetivou-se caracterizar as percepções de licenciandos em Química
Jean Michel dos Santos Menezes   +1 more
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Long‐term outcomes of post‐extraction alveolar ridge preservation and alveolar ridge reconstruction followed by delayed implant placement: A systematic review

open access: yesPeriodontology 2000, EarlyView.
Abstract This systematic review analyzed the long‐term outcomes of alveolar ridge preservation (ARP) and alveolar ridge reconstruction (ARR) before delayed implant placement. Eight studies were included (one non‐randomized clinical trial, one prospective case series, four retrospective comparative studies, and two retrospective case series).
G. Avila‐Ortiz   +3 more
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“Quem matou a senhora batata?”: possibilitando a aprendizagem em genética por meio de uma sequência de ensino investigativa

open access: yesRevista Educar +, 2021
A compreensão de conceitos de genética, dos genes e da molécula do DNA são de grande importância para a formação dos conhecimentos consolidados pelos estudantes sobre a estruturação da vida.  Entretanto, a aprendizagem de genética é, por vezes, tida como
Weligton José Peruch Junior   +2 more
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Temporal and nontemporal control in a midsession reversal task with variable intertrial intervals

open access: yesJournal of the Experimental Analysis of Behavior, Volume 126, Issue 1, July 2026.
Abstract To assess the degree of temporal control in the midsession reversal task, pigeons learned a simultaneous discrimination with two stimuli, S1 and S2. Choices of S1 were reinforced on the first 40 trials and choices of S2 on the last 40. Variable intertrial intervals (ITIs) separated the trials.
João Queiroz   +2 more
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Oficinas científicas na formação continuada de professores de ciências: análise de uma atividade disparadora

open access: yesRevista Insignare Scientia
Este trabalho tem como propósito descrever e analisar uma atividade disparadora fundamentada no Ensino de Ciências por Investigação. Essa atividade, chamada "Qual é a folha?", constituiu a primeira etapa de uma oficina científica que foi ofertada em três
Juliana Martins Marteleto Novo   +3 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Abordagem investigativa para o ensino de química: análise da percepção de professores sobre o ensino por investigação

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
O avanço da ciência e o acesso à informação têm levado os pesquisadores a repensar as relações de ensino e aprendizagem. No Ensino de Química, pode-se considerar que o componente curricular não tem boa aceitação por ser apresentada de forma ...
Antonio Aparecido Vital Junior   +1 more
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Mechanochemically Driven Synthesis of Anticancer Cocrystals: A Case Study of Lenalidomide

open access: yesChemistry–Methods, Volume 6, Issue 5, May 2026.
The combination of crystal engineering and mechanochemical approaches is a powerful strategy for the rational screen and development of new solid forms of active pharmaceutical ingredients (API). New supramolecular patterns formed between an API and a coformer allow the adjustment of physicochemical properties of drugs.
Ana C. S. Carvalho   +15 more
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O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PROPOSTA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA POR MEIO DA ABORDAGEM DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2022
Pesquisas têm demonstrado a necessidade de mudanças urgentes na formação inicial de professores, na perspectiva de uma formação mais crítica e autônoma dos estudantes da educação básica, por meio da abordagem de ensino por investigação. Neste sentido, o
Rita de Cassia Suart   +1 more
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Analysis of Aspergillus spp. Isolates According to Temporal–Spatial, Sociodemographic, and Clinical Variables—Microsatellite Typing of Clinical and Environmental Samples of Aspergillus fumigatus in a University Hospital in Sao Paulo, Brazil

open access: yesMycoses, Volume 69, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT Background Typing Aspergillus species is crucial for understanding the sources of infection in hospital environments. Objectives This study analysed clinical and air samples as well as their relationship with the clinical forms of aspergillosis.
Claudia de Abreu Fonseca   +18 more
wiley   +1 more source

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