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Revista REAMEC, 2020 O presente estudo consiste numa investigação qualitativa acerca do conceito de avaliação da aprendizagem, a priori no ensino de Física, através do confronto das ideias apresentadas sobre a avaliação por alguns dos principais peritos no assunto e as ...
Antônio Nunes de Oliveira +3 more
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Aprendizagens e tempo integral: entre a efetividade e o desejo
Ensaio, 2017 O artigo se insere no debate sobre a ampliação da jornada escolar no Brasil e apresenta resultados de um estudo cujo objetivo é compreender as relações que os(as) estudantes dos últimos anos do Ensino Fundamental estabelecem com o saber e com a escola ...
Maria Celeste Reis Fernandes Souza
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Políticas públicas educacionais municipais: "Escola Integral e Escola de Tempo Integral"
Revista Brasileira de Infraestrutura|RBInf, 2017 Efetuou-se, neste estudo, um exame do ordenamento jurídico que ampara a concretização de políticas públicas construídas para a implementação e garantia do ensino integral e da permanência do aluno na escola em tempo integral, bem como avaliou-se a polêmica relativa ao rol de atividades de ensino trazida pelo artigo 70, da Lei de Diretrizes e Bases da ...
Ana Cristina Fecuri +1 more
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Política e Gestão Educacional, 2020 O objetivo desse artigo é o de refletir sobre as concepções de educação integral em período integral e sobre as políticas de implantação da escola em tempo integral no Estado de Mato Grosso do Sul.
Reginaldo Peixoto +1 more
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
Educação em Revista, 2023 RESUMO: As propostas contemporâneas de políticas educacionais inclusivas e sustentáveis, como a da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e da Educação Integral em Tempo Integral, são fundamentais para a superação de desigualdades. Aos estudantes do público da Educação Especial, as políticas educacionais brasileiras recomendam a oferta ...
AMANDA SANTANA GOMES-SILVA +1 more
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Climate change‐driven expansion of goosegrass highlights risks to global food production
Pest Management Science, EarlyView.Climate change is expanding the climatic suitability of Eleusine indica into temperate agricultural regions, increasing its overlap with major soybean and maize production areas. These findings highlight a growing global threat to food security and the need for proactive weed management strategies.
Thiago Deomar Ludwig +4 more
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O tempo integral na política estadual de Educação do Ceará
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019 A associação entre educação e organização temporal é tema que há tempos traz importantes discussões. Na rede estadual de ensino do Ceará, há uma trajetória recente da oferta de ensino médio em tempo integral.
José Eduardo Nobre Maia +2 more
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A Política de Escola a Tempo Inteiro e a monopolização da educação da criança pela escola [PDF]
, 2014 No presente texto problematiza-se a política de Escola a Tempo Inteiro (ETI) a partir de um “modelo” de operacionalização que assenta na tentativa de articulação das “ideias” de igualdade de oportunidades e de eficácia do sistema educativo ...
Pires, Carlos
core
Phytotherapy Research, EarlyView.ABSTRACT Psychological stress (or simply “stress”) is a major contributor to chronic disease worldwide, affecting 35% of the global population, including younger generations. Furthermore, it plays a significant role in human premature aging; hence, its detrimental effects on people's health compel us to comprehend and control the ways in which ...
Marco Duarte +3 more
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Educação em tempo integral em uma escola de educação infantil de Santa Maria-RS: diálogos possíveis
Política e Gestão Educacional, 2016 Esta pesquisa trata sobre a Educação em Tempo Integral na Educação Infantil de uma Escola Municipal da cidade de Santa Maria - RS. Tem como objetivo compreender a proposta educativa realizada com as crianças que permanecem em Tempo Integral na escola.
Natália Desconsi de Andrade +2 more
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