Results 41 to 50 of about 250,853 (220)
Linhas Críticas, 2021 O objetivo deste artigo é apresentar e discutir as características do currículo de uma escola em tempo integral da rede municipal de Joinville/SC. A pesquisa está ancorada em referencial teórico sobre políticas curriculares e educação integral.
Jane Mery Richter Voigt +2 more
doaj +1 more source
Estratégias de Educação Corporativa: universidades corporativas na prática [PDF]
, 2007 A report for the Government of Brazil on research into Corporate Universities worldwide and the implications for Brazil. O ritmo acelerado de mudanças na maior parte dos setores da economia mundial vem sendo uma grande fonte de ansiedade para ...
Paton, Rob +2 more
core
Color as A Narrative Device in Illustration: A Systematic Review
Color Research &Application, Volume 51, Issue 2, March/April 2026.Color in picture book illustration operates simultaneously as a representational code, cognitive scaffold, and affective cue supporting theories such as Dual Coding and multimodal discourse while revealing gaps in methodology and cross‐cultural research.
Lidia Jiménez‐Duarte +2 more
wiley +1 more source
Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Análises e proposições concernentes à Educação Integral e à Escola em Tempo Integral têm sido recorrentes na educação brasileira em diferentes contextos históricos. Vale ressaltar que, desde a década 1930, educadores como Anísio Teixeira vêm defendendo o
Maria Vieira Silva +2 more
doaj +2 more sources
Drinking Water Quality Regulations: A Contrast Between Germany and Latin America
Environmental Quality Management, Volume 35, Issue 3, Spring 2026.ABSTRACT This article investigates the differences among drinking water quality standards adopted in Latin American countries, Mexico, Cuba, and the European Union, considering the growing challenge of ensuring safe drinking water in a context marked by environmental pressures, climate change, and the occurrence of emerging contaminants. The study aims
Eduardo Saldanha Vogelmann +2 more
wiley +1 more source
Dialogia, 2014 Este estudo discute a formação continuada de professores da escola de tempo integral enfocando concepções e a significação da prática educativa, e parte do seguinte questionamento: que significação a formação continuada traz para a prática educativa do ...
Reijane Maria de Freitas Soares +1 more
doaj +1 more source
EDUCAÇÃO INTEGRAL E ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: caminhos da produção acadêmica nacional
Cadernos de Pesquisa, 2021 Com o objetivo de compreendermos as possibilidades e os desafios que envolvem a educação integral em escolas de tempo integral, desenvolvemos uma pesquisa documental, cujos dados levantados e analisados são as bases sobre as quais sustentamos este artigo.
Nadiane Feldkercher +1 more
doaj +1 more source
“You Are Safe Now”: Migrant Youth Constructions of Safety and Schooling in the U.S.
Anthropology &Education Quarterly, Volume 57, Issue 1, March 2026.ABSTRACT Drawing on multisited ethnographic research with migrant families from Brazil, El Salvador, Guatemala, and Honduras who were detained, separated, or endured prolonged transit due to US immigration policies, we articulate how ideas of “relational safety” are situated in relationships with people, place, and time. Contrasting abundant literature
Michelle J. Bellino, Gabrielle Oliveira
wiley +1 more source
Impact of Extrusion Pretreatment on Polypropylene Waste Pyrolysis
Polymer Engineering &Science, Volume 66, Issue 1, Page 314-327, January 2026.Schematic of the recycling process, highlighting the extrusion (450°C, 2 min) pretreatment applied to postconsumer PP samples before pyrolysis at 425°C–475°C for 15–45 min. ABSTRACT The present study investigates the influence of extrusion pretreatment on the pyrolysis of post‐consumer polypropylene (PP), expanding upon previous findings related to the
Yasmin Fialho Siqueira +8 more
wiley +1 more source
ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: uma visão além da oferta ampliada de tempo [PDF]
, 2022 RESUMO: Este trabalho propõe reflexões a respeito da educação integral, educação de tempo integral e da escola de tempo integral, partindo de conceitos e relações que ambas têm, com o objetivo de interligá-las e destacar sua imprescindibilidade, ao ...
Cláudio Costa, Juliet Rezende +1 more
core +1 more source