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Professoras alfabetizadoras de escolas multisseriadas: narrativas da prática docente
Revista Brasileira de Educação do CampoEste artigo é resultado de uma dissertação de Mestrado defendida em 2023. Teve como objetivo analisar os relatos das professoras sobre suas práticas de alfabetização em classes multisseriadas de escolas do campo compartilhadas no Círculo de Cultura.
null Jacilene Costa Gomes Silva +1 more
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Salas multisseriadas: compreensões sobre a organização da prática docente [PDF]
, 2019 MonografiaThe present work consists of a monographic study carried out with three teachers who teach in multi-series classes, in two schools with multi-series teaching organization.
Oliveira, Francisca Rayane Gomes de
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PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA: NARRATIVAS DE SI COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO NAS ESCOLAS MULTISSERIADAS [PDF]
, 2019 Este artigo analisa o processo de formação e autoformação dos docentes das escolas multisseriadas da rede pública de ensino, localizadas em Várzea do Poço – BA.
Oliveira da Silva, Fabrício +2 more
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Profissionalidade docente na educação do campo
Revista Histedbr On-line, 2013 Resumo de tese de ...
Wiama de Jesus Freitas Lopes
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A educação inclusiva em escolas multisseriadas do campo na Amazônia Paraense
INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2018 Neste artigo apresenta-se o recorte de uma pesquisa de campo concluída em 2017. A questão problema é: como se efetiva a interface da educação especial e a do campo, em comunidades ribeirinhas de Belém do Pará, em escolas multisseriadas? O objetivo é analisar a interface entre a educação especial e a educação do campo, identificando as assimetrias, as ...
Ronielson Santos Das Mercês +1 more
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A Organização Pedagógica das Escolas do Campo Multisseriadas de Boa Ventura de São Roque-PR
O presente artigo reflete sobre a historicidade das escolas multisseriadas do campo e suas especificidades, como o ensino multisseriado. Tem por objetivo compreender qual é a percepção do professor quanto organização pedagógica nas escolas multisseriadas
Dal Pizzol, Andrieli +1 more
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Espaço Pedagógico, 2013 Os desafios de lidar com a diversidade na escola, em uma sociedade que valoriza padrões, que homogeneíza sujeitos, têm sido um dos principais temas levantados, tanto por parte de pesquisadores na área da educação como pelos segmentos que elaboram as ...
Natalia Silveira Lima +2 more
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Práticas de Ensino e Aprendizagem em Matemática nas Escolas Multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO (1977-2006) [PDF]
Este artigo se insere no campo da História da Educação Matemática e investiga as práticas de ensinoe aprendizagem em matemática nas escolas multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO, entre 1977 e2006.
Batista Alves Silva, Joziene +1 more
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Educação & Formação, 2017 Este texto aborda sobre recursos, equipamentos e materiais didáticos utilizados por professores das escolas do campo no estado de Mato Grosso, especialmente na região de Tangará da Serra, nas décadas de 1980 e 1990.
Luana Santos Nogueira Garcia +1 more
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Educação & FormaçãoA legislação brasileira, representada pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases (Lei no 9.394/1996), assegura o direito das crianças à educação.
Ronaldo dos Santos Leonel +2 more
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