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O presente estudo propõe o uso de estratégias metacognitivas como possibilidade para resolução de problemas em Física, tomando como referência estudos desenvolvidos na área de modo a proceder ajustes e adaptações pertinentes.
Marivane de Oliveira Biazus +2 more
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Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários
O objetivo deste estudo foi explorar a compreensão textual em universitários e o uso das estratégias metacognitivas de leitura, considerando a faixa etária dos mesmos.
Lucicleide Maria de Cantalice +1 more
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O objetivo do estudo está em identificar e classificar eventos metacognitivos em estudantes do ensino médio, durante a realização de um conjunto de atividades didáticas durante disciplina de Física em uma escola pública estadual no interior do Rio ...
Cleci Teresinha Werner da Rosa +2 more
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Metacognitive awareness inventory (MAI): adaptação e validação da versão portuguesa [PDF]
O Metacognitive Awareness Inventory (MAI) de Schraw e Dennison (1994) avalia duas dimensões metacognitivas de natureza geral nos adolescentes e adultos: o conhecimento da cognição, que inclui três subprocessos, e a regulação da cognição, que compreende ...
Almeida, Leandro S. +2 more
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La lectura es una práctica compleja central para la participación social y educativa que involucra factores cognitivos, lingüísticos y socioculturales. Con la ampliación y diversificación de la matrícula en educación superior latinoamericana, existe un ...
Alfredo Calderón +2 more
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Questionário de estratégias para a escritura de ensaios argumentativos [PDF]
This article presents the results of a research project aimed to identify reliability and validity indicators for the abreviated version of the Cuestionario de Estrategias para la Escritura de Ensayos (Questionnaire on Strategies for Essay Writing ...
Meneses-Báez, Alba Lucía +1 more
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A grid for analysing the role of laboratory activities in science textbooks in the articulated learning of scientific processes and metacognitive strategies [PDF]
A perpetuação dos manuais escolares por sistemas educativos sucessivos e a relevância por eles assumida no ensino e aprendizagem justificam que sejam tomados recorrentemente e, em particular, após reformas educativas como objeto de avaliação e ...
Carvalho, Maria Armanda +1 more
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Metacognição e Afectividade na Sala de Aula [PDF]
As componentes relacionadas com a afectividade na sala de aula têm vindo a assumir cada vez maior relevância. Apresenta-se, com base nos trabalhos de Lafortune & Saint Pierre, possibilidades de intervenção a partir do ensino de estratégias cognitivas ...
Chaleta, Elisa
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A formação metacognitiva de futuros professores de matemática [PDF]
Pretendem-se evidenciar os resultados de uma investigação levada a cabo em contexto da formação inicial de futuros professores de Matemática sobre o tema da Metacognição e das concepções de futuros professores sobre a Matemática, o seu ensino, a ...
Afonso, Paulo
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Competências de estudo e leitura em universitários [PDF]
No ensino superior exige-se maior autonomia, participação e iniciativa do estudante em relação a sua aprendizagem. Considerando-se o processo de autorregulação da aprendizagem envolvendo métodos e comportamentos de estudo e a metacompreensão como ...
Almeida, Leandro S. +3 more
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