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An instructional model for the teaching of physics, based on a meaningful learning theory and class experiences [PDF]
, 1997 Practically all research studies concerning the teaching of Physics point out the fact that conventional instructional models fail to achieve their objectives.
Ricardo Chrobak
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Revista Complutense de EducaciónINTRODUCCIÓN. El uso de estrategias metacognitivas, como parte del aprendizaje autorregulado, puede desempeñar un papel importante en los hábitos de estudio.
Beatriz Ortega-Ruipérez +2 more
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Contributos para um Modelo de Avaliação de Produtos Multimédia Centrado na Participação dos Professores [PDF]
, 1999 Constituído por oito diferentes "work packages" e integrando Escolas, Universidades e Empresas de Multimédia de seis países europeus (Espanha, Dinamarca, Alemanha, Portugal, Suécia e Reino Unido), o Projecto PEDACTICE teve, como principais objectivos, a ...
Costa, Fernando Albuquerque
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Perspectivas em Ciência da InformaçãoObservou-se a trajetória metacognitiva de usuários de uma biblioteca universitária a fim de identificar as estratégias metacognitivas utilizadas durante o processo de busca da informação em catálogo coletivo online.
Paula Regina Dal'Evedove +2 more
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A aprendizagem como critério de avaliação de conteúdos educativos on-line [PDF]
, 2007 A escassez de estudos sistemáticos sobre a utilização pedagógica de software educativo e a quase ausência de padrões de qualidade pedagógica, foram algumas das constatações abordadas na reflexão que tivemos oportunidade de fazer no primeiro seminário ...
Costa, Fernando Albuquerque
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Persona, 2008 Se estudió la relación entre el uso de estrategias metacognitivas, la mo ti vación aca démica y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. La muestra estuvo compuesta por 116 alumnos ingresantes al primer ciclo de estudios de una universidad
Gaby Thornberry Noriega
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Comunicação e cognição no ensino de línguas a distância: das tecnologias multimedia à criação de ambientes de aprendizagem [PDF]
, 2010 I Congresso sobre Comunicação, Cognição e Media, realizado na Universidade Católica, em Braga de 23-25 de Setembro 2009Learning Management Systems (LMS) build spaces where communication and cognition may cross the teaching methodologies and learning ...
Dias, Helena Bárbara
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Estratégias de avaliação digital : um estudo de caso no âmbito do ensino superior [PDF]
, 2013 No âmbito da avaliação digital constitui-se como referência o Programa de Avaliação de Competências (PAC) proposto por Pereira, Oliveira & Tinoca (2010), no qual é evidenciada a importância de recorrer a uma variedade de estratégias de avaliação digital,
Oliveira, Isolina, Oliveira, Ricardo
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Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2013 En este estudio se evaluó la relación entre la autoeficacia percibida, metas de aprendizaje y estrategias para el aprendizaje autorregulado. Se aplicaron cuestionarios de autoeficacia y de estrategias de aprendizaje a 766 estudiantes universitarios.
Wilson Jesús Pool-Cibrián +1 more
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Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2017 Este artículo presenta resultados de una investigación cuyo objetivo principal se centró en orientar la implementación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora y, en especial, de inferencias en textos expositivos, mediante una ...
ÁNGELA ELVINIA MUÑOZ-MUÑOZ +1 more
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