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La lectura en el aula en dos asignaturas de la escuela secundaria: un estudio comparativo [PDF]
Psicologia USPResumen: Este trabajo se propone un análisis comparativo de las actividades de lectura en dos asignaturas del primer año de la educación secundaria argentina: Prácticas del Lenguaje (PDL) y Ciencias Sociales (CS). Se grabaron en audio ocho clases, cuatro
Luis Ángel Roldán +3 more
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Revista de Ciencias SocialesLa enseñanza de estrategias de lectura puede transformar la comprensión lectora en estudiantes de inglés como segunda lengua. El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto de la instrucción explícita en estrategias cognitivas, metacognitivas y ...
Evelyn Carolina Macias-Silva +3 more
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Psicoespacios, 2015 This article presents the results of a research project which objective was to analyze the impact of a program with alternative reading strategies for EFL development. This research pretends to cast new lights in the constant effort from both EFLteachers
Claudia Marcela Suescún Giraldo
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Estrategias pedagógicas propiciadoras del fomento lector en estudiantes de básica primarias
Revista Investigium IRE, 2020 La lectura en la formación integral de los estudiantes, cobra importancia al desarrollar sus ideas, creatividad e imaginación. Si bien esta actividad es propiciada en cada plantel educativo, los estudiantes continúan restándole valor en su desempeño ...
Hilda Rosa Guerrero Cuentas +4 more
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Mundos posibles : libros para leer en voz alta [PDF]
, 2011 El libro brinda ideas, reflexiones y herramientas para organizar una colección de libros en las bibliotecas de los jardines de infantes.Recuperar la presencia del libro en el sistema inicial, fortalecer la construcción de pequeños lectores y lectoras y ...
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Estudios sobre Educación, 2011 Introducción: La evidencia científica reciente destaca la importancia de la alfabetización temprana como fundamento del aprendizaje lector posterior, especialmente en niños en riesgo social, pero no existen las condiciones adecuadas para alcanzar su ...
Malva Villalón +5 more
semanticscholar +1 more source
Mejora de la comprensión de lectura a través de estrategias de aprendizaje directo
CITAS, 2017 Este artículo muestra los resultados de un proyecto de investigación relacionado con la aplicación de algunos talleres en los que las estrategias directas de aprendizaje (resaltar, toma de apuntes, de agrupación, asociación, mapeo semántico y de resumen)
Liliana Martínez Granada +1 more
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Desarrollo de la lectura mediante estrategias integradoras
Actualidades Investigativas en Educación, 2011 La lectura y la escritura son procesos que cada día ameritan nuevos cambios y transformaciones. La propuesta de un Proyecto Pedagógico Integrador, (Fraca 2003) desarrollado con éxito en algunas instituciones venezolanas, se perfila como una alternativa significativa para el desarrollo de estos elementos.
openaire +6 more sources
The instruction of reading comprehension strategies to a group of sixth-grade english-as-a-foreign language learners in a public school context [PDF]
, 2010 En el presente estudio se diseñaron seis lecciones en las cuales se implementaron estrategias de lectura a estudiantes de sexto grado para mejorar su comprensión lectora en inglés.
Espinoza, Andrés Mauricio +1 more
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Lecturas Seleccionadas: Nivel Superior Intermedio (2nd ed.). Linda Lee and Jean Bernard. Oxford, England: Oxford University Press, 2011 [PDF]
, 2014 Cuando se enseña un curso intensivo de lectura, los profesores de idioma necesitan textos con temas de interés y gran variedad de estrategias de lectura que tengan un enfoque pedagógico que sea efectivo, tanto para involucrar a los estudiantes durante el
Hoch, Hoch
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