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Diseño y validación de dos herramientas para el estudio de las estrategias de lectura empleadas por aprendientes de ELE de origen inmigrante

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2017
El objetivo del presente estudio fue diseñar y validar dos herramientas para la obtención de datos sobre el empleo de estrategias de lectura por parte de aprendientes de español como lengua extranjera de origen inmigrante: el Cuestionario de Estrategias ...
Javier Chao, Irini Mavrou
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Lectura compartida y estrategias de comprensión lectora en educación infantil

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2016
Hoy en día, la lectura de cuentos es una práctica habitual en las aulas de Educación Infantil. Casi a diario, los niños se sientan en la zona destinada a la biblioteca de aula y disfrutan escuchando las narraciones que en voz alta lee su maestra.
Llamazares Prieto, María Teresa, 1960-   +1 more
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Aprendizaje de la lectura y escritura en español. El predominio de las estrategias fonológicas [Learning to read and spell in Spanish. The prevalence of phonological strategies].

open access: yesInterdisciplinaria, 2003
Los resultados de los estudios sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura coinciden en asignar un papel fundamental al componente fonológico o conocimiento y uso de las correspondencias escritura-sonido.
Angela Signorini   +1 more
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Influencia de las estrategias pedagógicas para la enseñanza de la lectura en el interés hacia la lectura por parte de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2022
El proyecto de investigación que se presenta fue realizado en una Institución Educativa Pública, ubicada en la zona urbana central de Pereira, con el objetivo de describir la influencia de las estrategias de enseñanza de la lectura empleadas por las ...
Giraldo Rey, Yenny Andrea
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Intervenção em habilidades cognitivas e metacognitivas de leitura em alunos do Programa de Educação Tutorial – PET

open access: yesPsicologia, 2014
La comprensión lectora es esencial para una formación académica de calidad. El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de un programa direccionado a promoción del desarrollo de estrategias cognitivas e meta-cognitivas de lectura en 11 estudiantes del ...
Marisa Cosenza Rodrigues   +3 more
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Estrategias de lectura para alcanzar los niveles de comprensión lectora

open access: yes
La presente investigación tiene como objetivo analizar qué estrategias son fundamentales para alcanzar los diferentes niveles de comprensión lectora en la Institución Educativa Oriente Miraflores de Bucaramanga, identificando si dichas estrategias ...
Ariza Quintero, Juan Esteban   +4 more
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Estrategias de lectura para el desarrollo de habilidades de pensamiento para la comprensión de lectura [PDF]

open access: yes, 2010
RESUMEN: En este artículo se hace un reporte sobre un proyecto de investigación acción que examino la comprensión de lectura en lengua extranjera de estudiantes de grado octavo de un colegio público, quienes vivenciaron un enfoque de lectura dirigida ...
McNulty Ferri, María   +1 more
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“La articulación universidad-sistema productivo. Imaginando estrategias de articulación” [PDF]

open access: yes, 2003
El tema de este comunicación está relacionado con los debates actuales acerca de la problemática referida a la producción y transmisión de saberes en nuestro país y su relación con el sistema productivo.
SILLEON, Elisabet
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La enseñanza de la lectura documentaria en el abordaje cognitivo y socio-cognitivo: orientaciones a la formación del indizador

open access: yesAnales de Documentación, 2008
El indizador como lector profesional debe ser visto dentro de su contexto socio-cultural y socio-cognitivo. Se propone un análisis de los abordajes cognitivo y socio-cognitivo en Ciencias de la Información con la finalidad de fundamentar la investigación
Mariângela Spotti Lopes Fujita
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