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Blog as a reading strategy at the compulsory secondary education classroom [PDF]

open access: yes, 2017
Inmersos en la Sociedad de la Información y la Comunicación, la escuela está dejando un espacio a la incorporación de estas herramientas que hacen que la metodología del aula cambie y el alumnado adopte una actitud más activa en la acción educativa ...
Heredia Ponce, Hugo   +1 more
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La Evolución de la prensa femenina en España: de La Pensadora Gaditana a los blogs [PDF]

open access: yes, 2013
Malgrat que la premsa femenina té una llarga tradició a Espanya, hi ha molt poca literatura científica que l'investigui. Avui, premsa digital i premsa tradicional intenten coexistir, d'aquí la pertinència d'estudiar-ne l'evolució, des del seu naixement ...
Figueras Maz, Mònica   +1 more
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Propuesta de innovaci?n pedag?gica basada en la caracterizaci?n de los factores que inciden en el desarrollo de competencias lecto escritoras, en los estudiantes del grado segundo de primaria del instituto Santo Angel del municipio de Bucaramanga [PDF]

open access: yes, 2014
138 P?ginasRecurso Electr?nicoTodo maestro, dentro de su pr?ctica pedag?gica es consciente del hecho que identificar y caracterizar los factores que influyen en el desarrollo de las competencias lecto-escritoras de los estudiantes, podr?a constituirse en
Gonz?lez Banderas, Hercilia   +1 more
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Biografías narrativas: la emoción como aliciente en el proceso de alfabetización [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo, se analizan biografías lectoras de alumnado del Grado en Maestro de Educación Infantil, es decir, relatos de la experiencia de vida relacionada directamente con el proceso de alfabetización o de lectura.
Guichot Muñoz, Elena
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El concepto de empoderamiento en los estudios de género y en la prensa femenina [PDF]

open access: yes, 2012
El empoderamiento es un concepto que ha sido largamente aplicado en el ámbito de las estrategias de desarrollo, sobre todo por organizaciones feministas, y por esta razón se ha convertido en un término habitual en los proyectos para incentivar la ...
Orsini, Marta
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FORTALECIENDO LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA FORMAR LECTORES HÁBILES

open access: yesDialéctica
El estudio aborda la importancia de utilizar estrategias lúdicas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de básica primaria, destacando cómo estas técnicas no solo mejoran las habilidades de lectura, sino que también enriquecen la ...
Laura Eunice Gelvez Peñaloza   +2 more
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La lectura hipermedial. Hacia un marco teórico [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016
El objetivo de este trabajo es establecer el marco teórico hacia un aprendizaje significativo durante la lectura hipermedial teniendo en cuenta los procesos cognitivos que se ponen en marcha en el transcurso de la práctica lectora.
Zamora Suárez, Liliana
doaj  

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