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e-Autoevaluación en la universidad : un reto para profesores y estudiantes
Revista de Educación, 2011 ESP
Rodríguez Gómez, Gregorio +2 more
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Historia y Comunicación Social, 2014 En este artículo pretendemos dar a conocer una propuesta práctica de una guía didáctica para el estudiante de Derecho Financiero y Tributario y para el de Traducción e Interpretación.
Ana Gregorio Cano, Daniel Casas Agudo
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Comprensión de gráficas y tablas estadísticas de estudiantes para profesor de educación primaria
Zetetike, 2020 La comprensión de gráficas y tablas estadísticas es fundamental para el desempeño de los profesores de educación primaria, por ser un contenido curricular de la educación básica, y por su utilización en la realización de diagnósticos y planeaciones educativas. Por tanto, la formación inicial de los docentes debe contemplar estos temas.
Daniel Eudave Muñoz +3 more
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Bolema: Boletim de Educação Matemática, 2021 Resumen La resolución de problemas es un proceso central en la educación matemática, sin embargo, implementarla de forma efectiva en el aula no es un proceso trivial. Los profesores requieren conocimientos específicos para ello. Este trabajo presenta un estudio de casos múltiple, centrado en indagar el conocimiento de futuros maestros de primaria sobre
Juan Luis Piñeiro +2 more
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El portafolio: una estrategia para la enseñanza de las ciencias. Experiencia llevada a cabo en una universidad colombiana [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2011 Investigación llevada a cabo en el 2008 en la Universidad Manuela Beltrán (UMB), con la participación de 54 profesores del área de ciencias y 1266 estudiantes.
John Jairo Briceño Martínez +1 more
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La idea de heurística en estudiantes para profesor de matemáticas
TED: Tecné, Episteme y Didaxis, 2011 Este artículo es el resultado de una coinvestigación enmarcada en la Investigación «El proceso de demostración como instrumento de aprendizaje en la formación de profesores», desarrollada por el Grupo MESCUD de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Alvaro Arturo Sanjuan +3 more
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La formación del sentido social en la práctica docente según el Padre Hurtado.
Cuadernos de Teología - Universidad Católica del Norte, 2011 En estos tiempos en que la educación está en crisis, en que muchos piden una renovación profunda, es bueno recordar que el primer doctor en Pedagogía para nuestro país es el Padre Alberto Hurtado.
José Ignacio Baeza
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Hacia la inclusión escolar: actitudes de docentes en ejercicio y en formación de educación primaria
Revista Latinoamericana de Estudios EducativosLa inclusión escolar busca la presencia, participación y aprendizaje de todo el estudiantado, independientemente de su etnia, orientación sexual y capacidades cognitivas, entre otros. En este escenario, el rol del profesorado es trascendental.
Michelle Mendoza Lira +2 more
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ORGANIZACIÓN DE LA CLASE: ¿PREPARO MI CLASE PARA ENSEÑAR O PARA QUE EL ALUMNO APRENDA?
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2011 Cuando preparamos y organizamos nuestra clase, no debemos pensar únicamente en qué vamos a decir o cómo lo diremos. Su organización debe trascender la preocupación del dictado.
Hector Ernesto Viale Tudela
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Estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno en línea
Educación Matemática, 2011 El objetivo de esta investigación fue estudiar cómo aprenden estudiantes para profesores de educación secundaria a analizar la enseñanza de las matemáticas como un aspecto del desarrollo de su competencia docente. Para ello, analizamos la estructura argumentativa de una discusión en línea entre estudiantes para profesores de enseñanza secundaria cuando
Roig, Ana-Isabel +2 more
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