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Difusión de los recursos educativos abiertos (REA) para uso académico de profesores y estudiantes [PDF]
Polo del Conocimiento, 2017 <p style="text-align: justify;">Se difunde el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil, Ecuador que contienen una colección clasificada y ordenada de recursos educativos gratuitos en Internet, favoreciendo el acceso y fomentando el uso equitativo de estos elementos en América
Erick O. Guerrero-Zambrano +2 more
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Formar en comunicación a los estudiantes de medicina: A propósito de un seminario para profesores universitarios [PDF]
Revista de la Fundación Educación Médica, 2006 Las expectativas de los ciudadanos y la evidencia que existe sobre la incidencia de la comunicación en los resultados clínicos determinan, entre otros aspectos, la necesidad de que la dimensión comunicacional se integre en la enseñanza del pregrado de medicina.
Xavier Clèries +2 more
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Reflexiones sobre la evolución de la clase de matemáticas en el bachillerato ecuatoriano
Innova Research Journal, 2017 La clase de matemáticas está en un proceso de evolución, las clases tradicionales centradas en el profesor van perdiendo vigencia en la educación ecuatoriana, dando paso a clases que priorizan al estudiante y sus aprendizajes.
Fabian Eugenio Bravo Guerrero +2 more
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Los géneros orales en la televisión y su uso en la clase de E/LE: la encuesta
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2013 La televisión ofrece al profesor y al estudiante una buena fuente de recursos para el aprendizaje y la enseñanza del idioma. El objetivo de esta comunicación es mostrar de qué manera pueden trabajarse en el aula de E/LE los géneros orales presentes en la
Yolanda Pérez Sinusía
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Conocimiento del contenido sobre polígonos de estudiantes para profesor de Matemáticas [PDF]
, 2010 ESP
Carreño, Emma, Climent, Nuria
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La educación matemática inclusiva: una experiencia en la formación de estudiantes para profesor
Infancias Imágenes, 2017 En este artículo se muestra una experiencia de formación de estudiantes para profesor de matemáticas en y para la diversidad, de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Lebem, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Claudia Cecilia Castro Cortés +1 more
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¿Cómo influye el contexto al momento de hacer repartos?
Revista Científica, 2014 La organización de contenidos en el área de matemáticas para grado séptimo, incluye una unidad relacionada con razones, proporciones y proporcionalidad y dentro de ésta se contempla el trabajo con repartos proporcionales.
Eruin Alonso Sánchez Ordoñez
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Pixel-Bit, 2009 El objetivo del trabajo, es proveer a profesores y estudiantes de una herramienta llamada NetAn@lisis, que proporciona una representación gráfica de diagramas estructurales, tanto del modelo de estudiante como de grupo de estudiantes.
Lázaro Tió Torriente +3 more
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Future mathematics teachers’ profiles based on their professional competences
Enseñanza de las Ciencias, 2020 The aim of this paper is to identify profiles of future teachers in secondary education based on their perception towards the acquisition of competences, relating them with the previous background. By means of an online questionnaire, data were collected
Laura Muñiz-Rodríguez +2 more
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Pixel-Bit, 2009 El objetivo del trabajo, es proveer a profesores y estudiantes de una herramienta llamada NetAn@lisis, que proporciona una representación gráfica de diagramas estructurales, tanto del modelo de estudiante como de grupo de estudiantes.
Lázaro Tió Torriente +3 more
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