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Experiencias en la interacción de estudiantes y profesores universitarios durante la educación virtual en pandemia

Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
La pandemia por covid-19 implicó grandes desafíos para estudiantes y profesores al implementarse la educación virtual. Este estudio, orientado por el método fenomenológico-hermenéutico, analizó las experiencias vividas en la interacción profesor ...
Horacio Manrique-Tisnés, Juan Carlos Ramírez-Castaño   +1 more
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Razonamiento Algebraico de Profesores en Formación

REDIMAT
El objetivo de este trabajo fue evaluar el conocimiento didáctico-matemático de 139 futuros profesores de secundaria al finalizar una acción formativa dirigida a reforzar su razonamiento algebraico y estadístico.
Jocelyn D. Pallauta, Mauro Rivas, Carmen Batanero, María Magdalena Gea   +3 more
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Experiencia del aula invertida para promover estudiantes prosumidores del nivel superior

RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2019
Este trabajo describe una experiencia académica del aula invertida implementada como estrategia en la asignatura de Promoción, impartida a estudiantes del segundo semestre de Ingeniería en Computación, de la Universidad de Guadalajara.
María Obdulia González Fernández, Pablo Huerta Gaytán   +1 more
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History and Legacy of Andean Research in Nuñoa, Peru

American Journal of Human Biology, Volume 37, Issue 6, June 2025.
ABSTRACT The high‐altitude town and associated political district of Nuñoa, Peru, has served as an anthropological field research site for more than 60 years. The earliest studies were initiated by Paul T. Baker and his students from Penn State University in 1962.
Michael A. Little, R. Brooke Thomas, Ralph M. Garruto   +2 more
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Engaging youth in biodiversity education through visual narrative

Conservation Biology, Volume 38, Issue 6, December 2024.
Abstract Engaging youth in early and sustained conservation education has important implications for promoting positive attitudes and behaviors in those who will become the future of conservation and management. Toward this goal, visual narratives (comic books, graphic novels) are an increasingly popular method used by conservation scientists to ...
Kyra Ricci, Kathleen Lu, Grascen Shidemantle, Jessica Hua   +3 more
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Enfoques de enseñanza y enfoques de aprendizaje: perspectivas teóricas promisorias para el desarrollo de investigaciones en educación en ciencias

Ciência & Educação
Resumen: Los desarrollos teóricos acerca de los enfoques de enseñanza y de aprendizaje surgieron de los trabajos pioneros de Marton y Säaljö en Gotemburgo, Entwistle, Hounsell y Ramsden en Edimburgo y Biggs y Trigwell en Australia.
Manuel Guillermo Soler, Fidel Antonio Cárdenas, Fuensanta Hernández-Pina   +2 more
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Condicionantes estructurales del vínculo entre profesor y estudiante: un análisis de los discursos docentes en el contexto actual de reforma educativa en Chile

Forum: Qualitative Social Research, 2017
El vínculo que se constituye entre profesor y estudiante, que involucra afectos y emociones, es fundamental en el proceso educativo y no está ajeno a elementos sociales, históricos y estructurales que le rodean. Considerando aquello, el propósito de esta
Natalia Albornoz Muñoz, Rodrigo Cornejo Chávez, Jenny Assaél Budnik   +2 more
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Función docente, actitud personal del profesor y problemas del alumno

Revista Española de Pedagogía
Un profesor excelente puede hacer bueno el peor programa de estudios. Y viceversa, el mejor plan de estudios está abocado al fracaso en manos de profesores incapaces. El profesor, en suma. juega una baza decisiva en el proceso de aprendizaje.
Millán Arroyo Simón
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Interpretación docente frente a las contribuciones de los estudiantes en el ámbito universitario

Pedagogía y Saberes, 2019
En este artículo se presentan los resultados de la investigación Saberes disciplinares, saberes pedagógicos y aprendizaje situado: Génesis e influencias mutuas en la enseñanza universitaria, que buscó comprender cómo el profesor interpreta y evalúa las ...
José Luis Medina Moya, Luz Nelly Rivera Álvarez, Juan Carlos Díaz-Álvarez   +2 more
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Cálculo simplificado de la curva de capacidad basal carga-distorsión en edificaciones de baja altura elaboradas con mampostería confinada y ubicadas en zonas de alto peligro sísmico

Informes de la Construccion, 2022
El documento presenta una metodología para evaluar la curva de capacidad cortante en estructuras de mampostería confinada. Las hipótesis de colapso son: tensión diagonal en la mampostería y cortante en elementos verticales confinantes (EVC).
Víctor Manuel Godínez Baltazar, Sulpicio Sánchez Tizapa   +1 more
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