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El portafolio: una estrategia para la enseñanza de las ciencias. Experiencia llevada a cabo en una universidad colombiana [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2011 Investigación llevada a cabo en el 2008 en la Universidad Manuela Beltrán (UMB), con la participación de 54 profesores del área de ciencias y 1266 estudiantes.
John Jairo Briceño Martínez +1 more
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Historia y Comunicación Social, 2014 En este artículo pretendemos dar a conocer una propuesta práctica de una guía didáctica para el estudiante de Derecho Financiero y Tributario y para el de Traducción e Interpretación.
Ana Gregorio Cano, Daniel Casas Agudo
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La formación del sentido social en la práctica docente según el Padre Hurtado
Cuadernos de Teología - Universidad Católica del Norte, 2011 En estos tiempos en que la educación está en crisis, en que muchos piden una renovación profunda, es bueno recordar que el primer doctor en Pedagogía para nuestro país es el Padre Alberto Hurtado.
José Ignacio Baeza
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Hacia la inclusión escolar: actitudes de docentes en ejercicio y en formación de educación primaria
Revista Latinoamericana de Estudios EducativosLa inclusión escolar busca la presencia, participación y aprendizaje de todo el estudiantado, independientemente de su etnia, orientación sexual y capacidades cognitivas, entre otros. En este escenario, el rol del profesorado es trascendental.
Michelle Mendoza Lira +2 more
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ORGANIZACIÓN DE LA CLASE: ¿PREPARO MI CLASE PARA ENSEÑAR O PARA QUE EL ALUMNO APRENDA?
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2011 Cuando preparamos y organizamos nuestra clase, no debemos pensar únicamente en qué vamos a decir o cómo lo diremos. Su organización debe trascender la preocupación del dictado.
Hector Ernesto Viale Tudela
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Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y JuventudLa pandemia por covid-19 implicó grandes desafíos para estudiantes y profesores al implementarse la educación virtual. Este estudio, orientado por el método fenomenológico-hermenéutico, analizó las experiencias vividas en la interacción profesor ...
Horacio Manrique-Tisnés +1 more
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Función docente, actitud personal del profesor y problemas del alumno [PDF]
, 2019 Un profesor excelente puede hacer bueno el peor programa de estudios. Y viceversa, el mejor plan de estudios está abocado al fracaso en manos de profesores incapaces. El profesor, en suma. juega una baza decisiva en el proceso de aprendizaje.
Arroyo Simón, Millán
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Razonamiento Algebraico de Profesores en Formación
REDIMATEl objetivo de este trabajo fue evaluar el conocimiento didáctico-matemático de 139 futuros profesores de secundaria al finalizar una acción formativa dirigida a reforzar su razonamiento algebraico y estadístico.
Jocelyn D. Pallauta +3 more
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Experiencia del aula invertida para promover estudiantes prosumidores del nivel superior
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2019 Este trabajo describe una experiencia académica del aula invertida implementada como estrategia en la asignatura de Promoción, impartida a estudiantes del segundo semestre de Ingeniería en Computación, de la Universidad de Guadalajara.
María Obdulia González Fernández +1 more
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History and Legacy of Andean Research in Nuñoa, Peru
American Journal of Human Biology, Volume 37, Issue 6, June 2025.ABSTRACT The high‐altitude town and associated political district of Nuñoa, Peru, has served as an anthropological field research site for more than 60 years. The earliest studies were initiated by Paul T. Baker and his students from Penn State University in 1962.
Michael A. Little +2 more
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