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The portfolio: a strategy for science teaching. an experience that took place at a colombian university [PDF]

open access: yes, 2011
Investigación llevada a cabo en el 2008 en la Universidad Manuela Beltrán (UMB), con la participación de 54 profesores del área de ciencias y 1266 estudiantes.
Briceño Martínez, John Jairo   +1 more
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Una Experiencia para mejorar la interacción estudiante-profesor

open access: yes, 2016
In academical subjects whose grading involves a number of deliverable projects or exercises, students usually flood the lecturers mailboxes with messages that request an appointment for a tutorial session, ask for an feedback on their exercise, or expose some questions and concerns about either their exercise or the subject in general, amongst other ...
Müller, Carlos   +3 more
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Análisis del uso de cuestionarios en contabilidad financiera

open access: yesEducación XX1, 2013
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un cambio de paradigma respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que el estudiante adquiere un papel activo en su proceso formativo ayudado por el profesor que deja de ser
Carmen Pilar Martí Ballester   +1 more
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Los signos del arte I [PDF]

open access: yes, 2013
Como parte de las políticas de inclusión en las que las universidades de Colombia deben asumir, se busca crear mecanismos que pluralicen la información y el acceso a ésta. En el caso del presente proyecto “Los Signos Del Arte I”, se pretende acercar a la
Pascuas García, Bilby Johanna   +1 more
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EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2005
Al hablar de competencias en el mundo de la educación, nos encontramos ante un nuevo paradigma educativo, necesario para la calidad y para el incremento de la empleabilidad y la ciudadanía. ¿Qué elementos caracterizan este nuevo paradigma?
Albert Arbós Mertran
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Curso de economía multimedia [PDF]

open access: yes, 2006
Este curso de economía multimedia es fruto de un largo proceso de su autor como profesor universitario y como profesor preocupado por el proceso de enseñaza aprendizaje, concretamente en el campo de la economía.
Romera Díez, Pedro Luis
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Helping a visually impaired student to improve her social interaction skills at Andrés Bello University, Viña del Mar, Chile : an action research [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Pedagogía en Inglés)During the last decade, inclusion that is “Something which cannot be done to people, it is something in which people are actively involved” (Norwich, 1999), has been used by different educational institutions to define or ...
Aguirre Reyes, Ivette Lissette   +3 more
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Articulación de la carpeta de aprendizaje en la formación por competencias de traductores [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo de este artículo es difundir una experiencia docente con el portafolio de evaluación de competencias en la formación de traductores. Detallamos el contexto en que se ha llevado a cabo la experiencia, cómo se ha estructurado la carpeta y su ...
Galán-Mañas, Anabel
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Grupos de Facebook ‘Oficiales’ para profesores y estudiantes: Construyendo redes de aprendizaje mutual

open access: yesRevista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 2020
El trabajo expone los resultados de algunas experiencias de docencia (en Derecho constitucional, comparado y europeo) con arreglo a un experimento concreto: el establecimiento de grupos de Facebook “oficiales”, gestionados por el cuerpo docente.
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Técnicas de motivación para estudiantes de secundaria en el área de matemática [PDF]

open access: yes, 2018
La motivación es parte fundamental para el proceso de aprendizaje, un estudiante no motivado representa un problema dentro del ambiente educativo. El en presente trabajo se potencia las cualidades del docente, de esta manera ayuda a la motivación del ...
Castellanos, Pamela, Melo, Xavier
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