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Comunicación asertiva para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Ciencia y Educación, 2020 La comunicación asertiva es el motor para el desarrollo afectivo, psicológico y físico de las personas, por esa razón esta investigación demuestra cómo se debe manifiesta una correcta asertividad comunicativa para la atención a estudiantes con ...
Sully Keila Bowen Nieto
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Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2022 Investigaciones previas sostienen que la relación docente-estudiante es un factor relevante para el compromiso escolar y rendimiento académico. Sin embargo, su impacto ha sido poco explorado en estudiantes con necesidades educativas especiales.
Gabriela Lara +5 more
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Evaluación de Aprendizajes en Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2018 La evaluación de aprendizajes debe instaurarse como disciplina científica en el ámbito de las Necesidades Educativas Especiales (en adelante NEE). El objetivo de esta investigación fue describir las acciones de evaluación de los aprendizajes para los ...
Karla Muñoz Durán +1 more
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Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual [PDF]
Revista Colombiana de Educación, 2018 En Chile, los estudiantes con discapacidad intelectual (di) asisten a escuelas especiales o a escuelas regulares con programas de integración escolar (pie). Hasta la fecha se carece de información respecto de las oportunidades de aprendizaje (oda) que se
Sebastian Howard Montaner +4 more
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Estrategias inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales
Ciencia y EducaciónEl presente estudio tuvo como objetivo identificar, las estrategias inclusivas que favorezcan el aprendizaje mediante metodologías activas, con especial énfasis en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) del sexto año de Educación ...
Fabiola Katiusca Muñoz Guerrero +1 more
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La inclusión: un reto para el sistema educativo costarricense [PDF]
Revista Educación, 2008 Este artículo se escribe con referencia a una serie de aspectos relacionados con la inclusión educativa, con el propósito de hacer conciencia en la comunidad educativa y en la sociedad costarricense, acerca de la importancia de llevar a la práctica acti ...
Grettel Quijano Chacón
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Identificación y Evaluación de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Inglaterra
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 Este documento describe el sistema utilizado en la actualidad en Inglaterra para identificar y evaluar alumnos con necesidades educativas especiales. (En el resto del Reino Unido se implementan enfoques bastante parecidos pero los instrumentos legales y ...
Seamus Hegarty
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Adaptaciones curriculares en lengua-literatura para estudiantes con necesidades especiales.
EncuentrosEl artículo propone demostrar que un plan experimental de adaptaciones curriculares mejoró los niveles de aprendizaje de los estudiantes con NEE de una institución educativa en Ecuador.
Jorge Gregorio Ullauri Pineda +3 more
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COMPORTAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Revista Órbita Pedagógica, 2019 Se indaga sobre el desarrollo de aprendizajes en estudiantes con necesidades educativas especiales a partir del desarrollo de competencias digitales en los programas de inclusión educativa implementados en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de ...
Junior Joel Cedeño Cevallos +3 more
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Ciencia y Educación, 2020 La educación inclusiva y la educación especial se basan en diferentes filosofías y brindan visiones alternativas de la educación para los niños con necesidades educativas especiales y discapacidades. Se les considera cada vez más diametralmente opuestos
Carolina Isabel Pilozo Zambrano
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