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Actitudes de los docentes frente la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales
Educación Y Educadores, 2018 Actitudes de los docentes frente la inclusion de estudiantes con necesidades educativas especialesAtitudes dos docentes frente a inclusao de estudantes com necessidades educativas especiaisDOI: 10.5294/edu.2018.21.2.2The main objective of the article is to review specialized publications that deal with the factors that influence the attitudes of ...
Dairo Alberto Triana Fierro
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 La educación inclusiva y el enfoque diferencial a nivel mundial, ha tomado gran auge con el objetivo de ofrecer una educación pertinente y de calidad a niños, jóvenes y adultos con algún tipo de discapacidad, actuando en el reconocimiento de sus derechos en el contexto amplio de la diversidad y la educación para todos; por lo que se trata de ofrecer ...
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La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, desde el enfoque constructivista
Ciencia Latina Revista Científica MultidisciplinarLa inclusión educativa es uno de los desafíos más grandes que tienen las instituciones educativas actualmente y más aún la inclusión activa del estudiantado con NEE. Donde se requiere que el docente contribuya a través de su conocimiento un aprendizaje activo y cooperativo, en el cual deben ser incluidos todos los estudiantes para que favorezca un ...
Ramón Camilo Farías Palma +4 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran +7 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento +11 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen La obesidad infantil es un problema grave en Latinoamérica y entre la población latina de EE. UU. Para ser eficaces, las políticas de salud pública tienen que estar guiadas por evidencias contextuales pertinentes, lo cual exige una capacidad de investigación sostenida a través del tiempo.
Deborah Salvo +13 more
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Prevención transfronteriza de la obesidad infantil: comentario de los National Institutes of Health
Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen En respuesta al aumento de las tasas de obesidad infantil, Estados Unidos y algunos países de Latinoamérica han financiado numerosos estudios que analizan estrategias e intervenciones innovadoras. A pesar de ello, los avances han sido lentos, irregulares y esporádicos, lo cual demuestra la necesidad de intensificar el intercambio de ...
Susan Vorkoper +14 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen El entorno en el que viven los niños influye en su riesgo de sufrir obesidad debido, entre otros factores, a los comportamientos relacionados con el peso (es decir, a la dieta y la actividad física). En este artículo presentaremos evidencia sobre los factores socioambientales asociados a la dieta y la actividad física de los niños y, de forma ...
Guadalupe X. Ayala +4 more
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Neuropsicología e intervención en estudiantes con necesidades educativas especiales
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies, 2022 La neuropsicología e intervención en estudiantes con necesidades educativas especiales, es un tema que ha sido investigado a nivel internacional en los últimos años, sin embargo, su práctica aún no es frecuente debido al desconocimiento de los educadores al respecto, es así que el presente estudio plantea como objetivo analizar la importancia de la ...
Enrique Quinto Saritama +4 more
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Journal of Family Therapy, Volume 43, Issue 2, Page 351-371, April 2021., 2021 Our rituals for training, supervision and competence assessment which once relied on in‐person interaction are rapidly becoming influenced by the digital creativity which surrounds them. Our training models have to be diverse and considerate of the multiple contextual shifts with which systemic practitioners are contending, and the current context is ...
Hannah Sherbersky +2 more
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